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Carlos Manuel Cañedo Iglesias, PhD
Los autores de la presente publicación pertenecen y laboran como docentes e investigadores en la Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE) dentro de los diferentes proyectos de investigac...ver maisLos autores de la presente publicación pertenecen y laboran como docentes e investigadores en la Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE) dentro de los diferentes proyectos de investigación, conformando un grupo multidisciplinario que aportan significativamente desde sus áreas de estudio.
Lcdo. Carlos Manuel Cañedo Iglesias. PhD.
Doctor en ciencias pedagógica, magister en educación, con 35 años de experiencia en la educación superior, ha ofrecido cursos y conferencias sobre comunicación, didáctica, creatividad, manejo de conflicto, diseño curricular, psicología educativa, métodos de enseñanza, dinámica grupal, motivación y enseñanza de la ingeniería entre otros, a profesionales de Brasil, Ecuador, México, Colombia y Finlandia. En los últimos tres años ha publicado 30 artículos científicos, libros y monografías registrados en congresos internacionales y revistas científicas de corriente principal.
Prometeo (SENESCYT) en Ecuador en la Universidad Estatal Península Santa Elena, desarrollando un proyecto de investigación titulado “estrategias pedagógicas para lograr una educación inclusiva en las instituciones de educación básica de la provincia Santa Elena”. Dirige la formación doctoral de 15 profesores (seis cubanos, un colombiano y ocho ecuatorianos) y siete maestrantes extranjeros y cubanos.
Lcdo. Yuri Wladimir Ruiz Rabasco. Msc.
Licenciado en ciencias de la educación especialidad informática, especialista en procesos educativos, máster en gerencia educativa, programador en sistemas. Experiencia docente en la escuela superior politécnica (ESPOL), escuela de grumetes (ESGRUM) y escuela superior naval (ESSUNA) de la armada del Ecuador. En la actualidad docente en la Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE), docente en varias instituciones educativas de educación básica primaria y secundarias. Experiencia en supervisión en tecnología educativa del ministerio de educación del Ecuador, tutor de tesis de las carreras de informática educativas y educación básica.
Lcdo. Aníbal Javier Puya Lino. Msc.
Licenciado en ciencias de la educación. Especialización pedagogía, magíster en docencia universitaria, profesor de los siguientes establecimientos educativos: Universidad Estatal Península de Santa Elena; Centro de Apoyo Playas; y Universidad Técnica Particular de Loja.
Ponencias: estrategias de mediación lectora en la promoción de textos literarios infantiles (2014), congreso internacional, realizado en la Libertad, provincia de Santa Elena, Ecuador. Publicación: “Horizontes epistemológicos presentes en el currículo de la Carrera de Educación Básica”. Propuesta. Revista ciencias pedagógicas e innovación de la UPSE, 2014.
Psicop. Carlota Ordoñez Villao. Msc.
Profesora de educación primaria, psicóloga en rehabilitación educativa, diplomado superior en pedagogía de la educación técnica y profesional, magister en educación superior. Experiencia académica: 22 años de experiencia docente, como psicóloga en Fasinarm: proyecto de extensión en aulas de recursos pedagógicos. Fundación Gabriel colaboró en el diagnóstico y habilitación de actualmente labora en Universidad Estatal Península de Santa Elena. Servicio social a niños con problemas de aprendizaje. Centro de Educación Integrada Melvin Jones. Asesoría, charla, capacitación a padres de familia y niños. Centro Educativo Bilingüe del Pacífico.
Lcdo. Freddy Enrique Tigrero Suárez, Esp.
Profesor de educación primaria; licenciado en educación especialización administración y supervisión educativa; diplomado en gerencia y educación superior; especialista en gerencia educativa y educación superior. Ecuatoriano de 44 años de edad, profesional en el área de educación. Experiencia laboral actual: docente de educación superior de la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Trayectoria profesional: docente de educación primaria; docente de educación superior; desempeño de funciones en cargos administrativos en niveles desconcentrados de educación en la provincia de Santa Elena.
Lcda. Gisela Milagros Cañedo Iglesias. PhD.
Doctora en ciencias pedagógica, ha ofrecido cursos y conferencias sobre comunicación, didáctica, creatividad, manejo de conflicto, diseño curricular, psicología educativa, métodos de enseñanza, dinámica grupal, motivación y educación especial entre otros, a profesionales de Brasil, Ecuador, México. En los últimos tres años ha publicado diez artículos científicos, libros y monografías registrados en congresos internacionales y revistas científicas de corriente principal.
Lcdo. Cárdenas Vallejo Héctor Wilson. Msc.
Magister en educación superior, licenciada en comercio y administración, diez años de experiencia educación superior. Actualmente docente de la facultad de educación e idioma de la Universidad Estatal Península de Santa Elena.
Lcda. Margarita Lamas González. PhD.
Doctora en ciencias pedagógica, magister en educación, actualmente se desempeña como directora del centro de Educación Continua y directora de la revista Ciencia Pedagógica e Innovación en la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Ha ofrecido cursos y conferencias sobre didáctica, pedagogía y currículo entre otros. En los últimos tres años ha publicado ocho artículos científicos, libros y monografías registrados en congresos internacionales y revistas científicas de corriente principal.
Lcda. María Caridad Mederos Machado. Msc.
Magister en desarrollo cultural, licenciada en educación especialidad pedagogía y psicología, 32 años de experiencia en la educación superior. En este momento se desempeña como profesora investigadora en la Universidad Estatal Península de Santa Elena.
Lcda. Esperanza Montenegro Saltos.
Licenciada en ciencias de la educación, especialización administración y supervisión educativa, diplomado superior en pedagogía profesional, 39 años de experiencia en los niveles inicial, básica, bachillerato y educación superior. Se ha desempeñado directora de carrera de educación básica de la Universidad Estatal Península de Santa Elena.
Lcdo. Luis Antonio Mazón Arévalo. Msc.
Maestría en investigación y pedagogía, licenciado en educación física, deporte y recreación, dos años de experiencia en el nivel de educación superior. Docente de las carreras de párvulo de la Universidad Estatal Península de Santa Elena.
Lcda. Nelly Panchana Rodríguez. Msc.
Doctora en ciencias de la educación especialización psicología, diplomado superior en pedagogía profesional, 30 años de experiencia en los niveles básica, bachillerato y educación superior. Se ha desempeñado como decana de la facultad de educación e idioma de la UPSE.
Psicop. Gina Brenda Parra Loor. Msc.
Magister en diseño y evaluación de modelos educativos, psicopedagoga, licenciada en ciencias de la educación, especialización administración y supervisión educativa, 24 años de experiencia en los niveles inicial, básica, bachillerato y educación superior. Docente de las carreras de psicología y educación básica de la UPSE.
Lcdo. Edwar Hermogenes Salazar Arango. Msc.
Maestría en recreación y tiempo libre, licenciado en educación física, recreación y deporte, diez años de experiencia en los niveles inicial, básica, bachillerato y educación superior. Docente de las carreras educación básica de la Universidad Estatal Península de Santa Elena.
Lcda. Myriam Yolanda Sarabia Molina. Msc.
Maestría en recreación y tiempo libre, licenciado en educación física, recreación y deporte, ocho años de experiencia en los niveles inicial, básica, bachillerato y educación superior. Docente de las carreras educación básica de la Universidad Estatal Península de Santa Elena.
Lcda. Narcisa de Jesús González Pozo. Msc.
Magister en gerencia educativa, licenciada en ciencias de la educación, ocho años de experiencia educación superior. Técnica docente de las carreras de psicología, educación básica, parvulario, informática educativa, ingles, de la Universidad Estatal Península de Santa Elena.ver menos
Livros de Carlos Manuel Cañedo Iglesias, PhD
La Diversidad En El Contexto Universitario. Una Necesidad Actual En El Ecuador.