Gramática fácil: Para falar e escrever bem
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Portuguese Language
Grammar
Linguistics
Communication
Language
Writing
Verbs
Infinitive
Verb Conjugation
Orthography
Sobre este e-book
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Avaliações de Gramática fácil
19 avaliações2 avaliações
- Nota: 5 de 5 estrelas5/5
Aug 17, 2023
E um livro muito interessante é me ajudou bastante.
Muito obrigado - Nota: 5 de 5 estrelas5/5
May 17, 2023
Pa me o livros e muito util peço para enviar me no meu imail
grinaoj@gmail.com
Pré-visualização do livro
Gramática fácil - Clóvis Osvaldo Gregorim
GRAMÁTICA
FÁCIL
para falar e escrever bem
Clóvis Osvaldo Gregorim
Doutor em Educação pela USP
(Linguística Aplicada ao Ensino do Português) e
Mestre em Ciências Linguísticas pela PUC-SP
(Linguística Aplicada ao Ensino do Inglês)
Nova Ortografia conforme o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa
Sumário
Clique aqui para pular o sumário
Apresentação
Parte I – Ortografia
Sobre o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa
Alfabeto
Acentuação gráfica
Hífen
Emprego da crase
Regras para divisão silábica
Emprego dos sinais de pontuação
Emprego das iniciais maiúsculas
Pronomes de tratamento
Coletivos
Parte II – Verbos
Verbos
Flexão verbal
Regência ou predicação verbal
Classificação dos verbos
Estrutura do verbo
Tonicidade dos verbos
Tempos do verbo
Verbos auxiliares
Modos verbais
Formas nominais do verbo
Vozes do verbo
Locuções verbais
Conjugação de verbos regulares
Emprego dos tempos e dos modos verbais
Emprego das formas nominais do verbo
Créditos
Apresentação
Para o bem da educação linguística, devemos encarar o ensino da gramática não como uma mera transmissão de conceitos, regras e exceções, porém como uma sistematização dos fatos da língua, uma construção do saber linguístico por parte do aprendiz, que deve partir sempre do aprimoramento do raciocínio, da explicação e da conscientização de sua gramática internalizada e do desenvolvimento de suas operações mentais e linguísticas.
Certamente cabe ao professor o papel de motivador e orientador, isto é, elemento catalisador na organização do conhecimento. Acreditamos que o ensino assistemático da gramática, priorizando-se a obrigação de impor o certo e evitar o errado, algo que reduz a educação linguística ao conhecimento da gramática pela gramática, torna-se mecânico e sem sentido.
A presente obra apresenta-se como um guia prático para estudos individuais das principais questões que envolvem a gramática da língua portuguesa. O leitor encontrará uma discussão sucinta e objetiva dos fatos linguísticos, tendo sempre como foco a linguagem dos nossos dias. Diante disso, os exemplos apresentados são padrões linguísticos vivos
.
O alvo que este trabalho busca atingir restringe necessariamente sua abrangência. Diante disso, omissões ou imprecisões podem ter ocorrido ao longo das descrições. Sua indicação pela crítica sensata certamente contribuirá para o seu aprimoramento.
A presente edição desta obra está atualizada conforme o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, firmado em 1990 e vigente a partir de 2009 no Brasil.
Parte I
Ortografia
Sobre o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa
O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa foi assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, por Portugal, Brasil, Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e, posteriormente, por Timor-Leste. No Brasil, o Acordo foi aprovado pelo Decreto Legislativo n.º 54, de 18 de abril de 1995.
Esse Acordo é meramente ortográfico; portanto, restringe-se à língua escrita. Ele não elimina todas as diferenças ortográficas observadas nos países que têm a língua portuguesa como idioma oficial, mas é um passo em direção à pretendida unificação ortográfica nesses países.
Para ler o documento do Acordo Ortográfico na íntegra, acesse: http://www.academia.org.br/nossa-lingua/vocabulario-ortografico
Alfabeto
Depois do Acordo Ortográfico, o alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k, w e y. O alfabeto completo passa a ser:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
As letras k, w e y, que na verdade não tinham desaparecido da maioria dos dicionários da nossa língua, são usadas em várias situações:
a) na escrita de símbolos de unidades de medida.
Exemplos: km (quilômetro), kg (quilograma), W (watt).
b) na escrita de palavras estrangeiras (e seus derivados).
Exemplos: show, playboy, playground, windsurf, kung fu, yin, yang, William, kaiser, Kafka, kafkiano.
Acentuação gráfica
O português, assim como outras línguas neolatinas, apresenta acento gráfico. Toda palavra da língua portuguesa de duas ou mais sílabas possui uma sílaba tônica. Observe as sílabas tônicas das palavras arte, gentil, táxi e mocotó. Você constatou que a tonicidade recai sobre a sílaba inicial em arte, a final em gentil, a inicial em táxi e a final em mocotó. Além disso, notou que a sílaba tônica nem sempre recebe acento gráfico. Portanto, todas as palavras com duas ou mais sílabas terão acento tônico, mas nem sempre terão acento gráfico. A tonicidade está para a oralidade (fala) assim como o acento gráfico está para a escrita (grafia).
Oxítonas
1. São assinaladas com acento agudo as palavras oxítonas que terminam em a, e e o abertos, e com acento circunflexo as que terminam em e e o fechados, seguidos ou não de s.
Exemplos:
2. São acentuados os infinitivos seguidos dos pronomes oblíquos lo, la, los, las.
Exemplos: dá-lo, matá-los, vendê-la, fê-las, compô-lo, pô-los etc.
