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    Estudando práticas de música: cinco escritos sobre pesquisa e formação
    Series de e-book1 título

    Cadernos de música

    De José Alberto Salgado

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    Sobre esta série

    Os capítulos deste livro comentam uma parte importante do trabalho que se faz em universidades brasileiras, lado a lado com estudantes de graduação e pós-graduação em Música. Delineiam um modo de pesquisar, aprender e ensinar, em que a observação e descrição do que se faz em música (essa "organização humana dos sons") se combina à interlocução — com praticantes e com a literatura — sobre as técnicas, os valores em jogo, os meios e relações de produzir, em determinadas situações e práticas.

    Esse modo de estudar e compreender música, em sua variedade de manifestações e suas implicações sociais, tem base na tradição etnográfica, e entra na composição de meu trabalho docente há cerca de duas décadas. Analisando experiências em práticas de música com estudantes e colegas, tenho lecionado, orientado pesquisas, produzido artigos e comunicados orais para encontros acadêmicos no Brasil e noutros países. Neste volume, reuni cinco desses comunicados, traduzindo os que haviam sido apresentados em inglês, ampliando e revisando os cinco textos. No conjunto, se entrelaçam pontos que acredito serem relevantes para a formação universitária, e se levantam questões para planejar próximas atividades de pesquisa, ensino e extensão.
    IdiomaPortuguês
    EditoraRio Books
    Data de lançamento15 de ago. de 2023
    Estudando práticas de música: cinco escritos sobre pesquisa e formação

    Títulos nesta série (1)

    • 1

      Estudando práticas de música: cinco escritos sobre pesquisa e formação
      Estudando práticas de música: cinco escritos sobre pesquisa e formação

      Estudando práticas de música: cinco escritos sobre pesquisa e formação

      José Alberto Salgado
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      Os capítulos deste livro comentam uma parte importante do trabalho que se faz em universidades brasileiras, lado a lado com estudantes de graduação e pós-graduação em Música. Delineiam um modo de pesquisar, aprender e ensinar, em que a observação e descrição do que se faz em música (essa "organização humana dos sons") se combina à interlocução — com praticantes e com a literatura — sobre as técnicas, os valores em jogo, os meios e relações de produzir, em determinadas situações e práticas. Esse modo de estudar e compreender música, em sua variedade de manifestações e suas implicações sociais, tem base na tradição etnográfica, e entra na composição de meu trabalho docente há cerca de duas décadas. Analisando experiências em práticas de música com estudantes e colegas, tenho lecionado, orientado pesquisas, produzido artigos e comunicados orais para encontros acadêmicos no Brasil e noutros países. Neste volume, reuni cinco desses comunicados, traduzindo os que haviam sido apresentados em inglês, ampliando e revisando os cinco textos. No conjunto, se entrelaçam pontos que acredito serem relevantes para a formação universitária, e se levantam questões para planejar próximas atividades de pesquisa, ensino e extensão.

      Os capítulos deste livro comentam uma parte importante do trabalho que se faz em universidades brasileiras, lado a lado com estudantes de graduação e pós-graduação em Música. Delineiam um modo de pesquisar, aprender e ensinar, em que a observação e descrição do que se faz em música (essa "organização humana dos sons") se combina à interlocução — com praticantes e com a literatura — sobre as técnicas, os valores em jogo, os meios e relações de produzir, em determinadas situações e práticas. Esse modo de estudar e compreender música, em sua variedade de manifestações e suas implicações sociais, tem base na tradição etnográfica, e entra na composição de meu trabalho docente há cerca de duas décadas. Analisando experiências em práticas de música com estudantes e colegas, tenho lecionado, orientado pesquisas, produzido artigos e comunicados orais para encontros acadêmicos no Brasil e noutros países. Neste volume, reuni cinco desses comunicados, traduzindo os que haviam sido apresentados em inglês, ampliando e revisando os cinco textos. No conjunto, se entrelaçam pontos que acredito serem relevantes para a formação universitária, e se levantam questões para planejar próximas atividades de pesquisa, ensino e extensão.

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