Aquisição E Desenvolvimento Da Linguagem Do Bebê Surdo

De Danielle F. Czmyr

A segunda edição de Aquisição e desenvolvimento da linguagem do bebê surdo: um estudo comparativo é a reprodução de minha pesquisa realizada como trabalho de conclusão de curso, sob o mesmo título. Ela vem auxiliar às pessoas interessadas no desenvolvimento da linguagem, em especial das pessoas surdas com idade de 0 a 3 anos. Teve como norte as seguintes questões: Com que idade e em que espaço as crianças surdas têm acesso à Libras e quais são seus modelos linguísticos de identificação? Os bebês surdos seguem as mesmas fases do desenvolvimento de linguagem dos bebês ouvintes? O desenvolvimento da linguagem do bebê surdo segue algum padrão de evolução, com relação ao vocabulário e a adequação às estruturas da modalidade visual-espacial da língua de sinais? Há no campo das teorias de linguagem estudos que se dedicaram a descrever esse processo?

• Idioma: Português
• Editora: Clube de Autores
• Data de lançamento: 16 de jun. de 2020

Pré-visualização do livro

Aquisição e

desenvolvimento da

linguagem do bebê surdo

Um estudo comparativo

2ª Edição

Danielle F. Czmyr

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C998 CZMYR, Danielle Ferreira, 1991-Aquisição e Desenvolvimento

da Linguagem do Bebê Surdo:

um estudo comparativo.

2ª edição/

Danielle Ferreira Czmyr.

Curitiba: 2020.

1. Educação. 2. Educação de surdos.

I. Título

CDD: 371.9

Esta obra é uma reprodução da pesquisa para meu trabalho de conclusão de curso, requisito para a graduação em Pedagogia – Magistério dos anos iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil – pela Universidade Federal do Paraná, a respeito da aquisição e desenvolvimento da linguagem do bebê surdo de zero a três anos de idade, realizada no ano de 2013 e orientada pela Profª Drª Sueli Fernandes.

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SUMÁRIO

Dedicatória .............................................................................. 7

Agradecimentos ....................................................................... 9

Resumo .................................................................................. 11

Abstract .................................................................................. 13

Introdução ............................................................................. 15

A educação dos surdos na história ........................................ 25

Acesso à Libras pelos bebês surdos – uma luta política ....... 37

Aquisição e Desenvolvimento da linguagem ........................ 47

Aquisição e desenvolvimento da língua de sinais pelos bebês surdos .................................................................................... 51

Metodologia e resultados ...................................................... 57

Primeira observação .................................................................................... 63

Segunda observação .................................................................................... 65

Considerações finais .............................................................. 69

Espaço para anotações .......................................................... 75

Referências bibliográficas ..................................................... 77

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Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem do Bebê Surdo: um estudo comparativo Dedicatória

À família surda que me recebeu na própria residência, em plenos sábados à tarde, por todas as experiências que foram proporcionadas.

À minha mãe, por me levar ao campo de pesquisa em Pinhais, tornando possível a realização das observações.

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Danielle F. Czmyr

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Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem do Bebê Surdo: um estudo comparativo Agradecimentos

À orientadora, Prof.ª Dr ª Sueli Fernandes, pelo apoio, orientação e amizade.

À Prof.ª Dr ª Valéria Milena Ferreira, pelas conversas, pela paciência e pelo chá.

Aos meus amigos e familiares que se dispuseram a me ajudar na realização da pesquisa.

A todas as pessoas que se dispuseram a colaborar com realização da pesquisa.

À prefeitura de Pinhais, que propiciou o acesso ao Centro de Atendimento à Pessoa com Deficiência Sensorial, possibilitando as observações realizadas.

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Danielle F. Czmyr

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Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem do Bebê Surdo: um estudo comparativo Resumo

A linguagem é a principal ferramenta que o homem utiliza para pensar, entender e modificar o mundo em que vive.

Dada essa importância, a presente pesquisa buscou compreender os processos de desenvolvimento da linguagem em bebês surdos, filhos de pais surdos e/ou ouvintes, comparando os aspectos do desenvolvimento da linguagem verbal em bebês surdos e ouvintes e estudando as fases de aquisição da língua de sinais por bebês surdos com a idade entre zero e três anos. Para isso, o tipo de pesquisa realizada foi prioritariamente a pesquisa bibliográfica, sistematizando estudos de autores que pesquisam temas relacionados à aquisição e desenvolvimento da linguagem de surdos e educação de surdos, tais como Fernandes (2007, 2011, 2013), Karnopp (2001, 2005) e Quadros (1997, 2001). Além desse arcabouço teórico, teve-se como referência a legislação específica relativa à Língua Brasileira de Sinais (Leis nº

10.436/2002 e Decreto Federal 5.626/2005) e os Censos Demográficos do IBGE (2000, 2010), com foco nos dados relativos às crianças surdas nos primeiros anos de vida.

Como forma de complementar os estudos teóricos realizados, utilizou-se da metodologia de pesquisa de observação assistemática e não participante, cujo sujeito foi um bebê surdo na idade de dois anos e meio. O estudo

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Danielle F. Czmyr possibilitou constatar a importância do acesso à