Libras Em Saúde Ii: Divulgação Científica De Uma Área Na Fronteira Do Conhecimento

De Francisco, Militão E Cabral

O projeto Libras em Saúde: um estudo de sinonímia é uma ação de extensão desenvolvida por meio da Pró-reitora de extensão da Universidade Federal Fluminense (UFF), visa à melhoria na qualidade do acesso à saúde por parte das pessoas com surdez – surdos sinalizadores e pessoas com deficiência auditiva.

• Idioma: Português
• Editora: Clube de Autores
• Data de lançamento: 25 de nov. de 2019

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Copyright © Gildete da Silva Amorim Mendes Francisco, Tatiane Militão de Sá e Saulo Cabral Bourguignon

Libras em saúde II

Divulgação científica de uma área

na fronteira do conhecimento

Gildete da Silva Amorim Mendes Francisco

Tatiane Militão

Saulo Cabral Bourguignon

(ORGS.)

Rio de Janeiro, 2019

Libras em saúde II: divulgação científica de uma área na fronteira do conhecimento 1

Copyright © Gildete da Silva Amorim Mendes Francisco, Tatiane Militão de Sá e Saulo Cabral Bourguignon

Copyright © Gildete da Silva Amorim Mendes

Francisco, Tatiane Militão de Sá e Saulo Cabral

Bourguignon (Orgs)

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utilizada ou reproduzida sob quaisquer meios existentes sem

autorização por escrito dos editores e autores.

EDIÇÃO Tatiane Militão de Sá

REVISÃO EDITORIAL Daniela Mendonça

REVISÃO TEXTO Os Autores

LIBRAS EM SAÚDE II: divulgação científica de uma

área na fronteira do conhecimento

FRANCISCO, Gildete da Silva Amorim Mendes

SÁ, Tatiane Militão de

BOURGUIGNON, Saulo Cabral

1ª Edição

Novembro de 2019

ISBN: 978.19.732821-8-1

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COMITÊ EDITORIAL

Aluísio Gomes da Silva Jr- Instituto de Saúde

Coletiva - UFF

Ana Regina e Souza Campello – Instituto Nacional

de Educação dos Surdos - INES

Betty Lopes L'Astorina de Andrade- UFRJ

Débora Campos Wanderley - UFSC

Glaucio de Castro Júnior -Universidade de Brasília -

UNB

Janaína Aguiar Peixoto- Universidade Federal da

Paraíba - UFPB

Marcelo Salabert Gonzalez - Instituto Nacional de

Entomologia Molecular - UFF

Marisa Dias Lima - Universidade Federal de

Uberlândia - UFU

Nayara de Almeida Adriano- Universidade Federal da

Paraíba - UFPB

Renata Ohlson Heinzelmann Bosse- Instituto Federal

do Rio Grande do Sul - Campus Alvorada - IFRS

Roberta Pires Corrêa – Fundação Oswaldo Cruz –

FIOCRUZ

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COMITÊ TÉCNICO E CIENTÍFICO

Ana Regina Campello – Docente do Instituto

Nacional de Educação dos Surdos – INES

Fernanda Serpa Cardoso – Docente do

Departamento de Biologia Celular e Molecular pela

Universidade Federal Fluminense- UFF

Gildete da Silva A. M. Francisco – Pós-Graduanda

em Ciências e Biotecnologia – PBBI

Saulo Cabral Bourguignon – Docente do Programa

de Pós-Graduação em Ciências e Biotecnologia –

PBBI

Tatiane Militão de Sá - Pós-Graduanda em Ciências e

Biotecnologia – PBBI

Universidade Federal Fluminense – UFF

Pós-Graduação em Ciências e Biotecnologia – PBBI

Núcleo de Estudos em Diversidade e Inclusão de surdos -

NUEDIS

Centro, Niterói, Rio de Janeiro, Brasil. CEP 24.020-141

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SUMÁRIO

CAPÍTULO 01

POLÍTICAS PÚBLICAS A GESTANTES

SURDAS:

UMA

INICIATIVA

DE

GRADUANDOS

DO

CURSO

DE

ENFERMAGEM........................................................13

Emanuel Assis; Gildete da Silva Amorim Mendes

Francisco; Luiz Neves; Taylah Costa

CAPÍTULO 02

A QUALIDADE DE VIDA DO SURDO PODE

SER

MEDIDA?

COMO? ..........................................................................45

Neuma Chaveiro; Soraya Bianca Reis Duarte; Adriana

Ribeiro de Freitas; Renata Rodrigues de Oliveira

Garcia; Maria Alves Barbosa; Celmo Celeno Porto;

Marcelo Pio de Almeida Fleck

CAPÍTULO 03

SUICÍDIO E SURDEZ: DADOS DE UMA

REALIDADE

SILENCIADA

..........................................................................................83

Ester Anchieta

CAPÍTULO 04

A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO EM

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS- LIBRAS

PARA O DIREITO À SAÚDE DAS PESSOAS

SURDAS......................................................................111

Ludmila Franco; Karen Oliveira

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CAPÍTULO 05

A ATUAÇÃO DE INTÉRPRETES DE

LIBRAS/PORTUGUÊS NO CONTEXTO DA

SAÚDE ........................................................................142

Ringo Jesus

CAPITULO 06

A

ATUAÇÃO

DOS

PROFISSIONAIS

BILÍNGUES PARA O ATENDIMENTO

SURDO .......................................................................177

Vanessa Miro Pinheiro; Regina Celia Nascimento de

Almeida; Maria de Fatima Ferrari; Erika Winagraski;

Marcelle Martinez

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P R E F Á C I O

Em um consultório médico, duas pessoas se

encontram. De um lado, um paciente angustiado, de

outro lado, um médico atento. Eles se olham. O

médico está pronto para iniciar a anamnese. O paciente

está pronto para descrever o motivo de sua visita. Eles

se olham. Na hora de iniciar a conversa, o diálogo

parece um monólogo: um fala em uma língua oral e o

outro sinaliza em uma língua de sinais. A comunicação

sofre. Se um conhecesse a língua do outro ou se

houvesse a presença de um intérprete para possibilitar

a comunicação entre um e outro, as feridas

comunicativas seriam curadas. Novamente, eles se

olham.

Em momentos como esses, a perspectiva

visual do surdo capta uma realidade cruel de barreira

linguística ainda frequente em nossa sociedade

brasileira. Esse bloqueio vem dificultando o cuidar da

saúde, física e/ou mental, daqueles que usam suas

mãos para falar em espaço de saúde.

LIBRAS EM SAÚDE II revela esforços de

mãos da comunidade científica trabalhando em prol

de assegurar e de promover o exercício dos direitos e

das liberdades fundamentais dos falantes da Língua

Brasileira de Sinais – Libras, visando ao exercício da

cidadania do Surdo Brasileiro.

O projeto Libras em Saúde: um estudo de

sinonímia, ação de extensão e pesquisa desenvolvida

com apoio da Pró-reitora de extensão da Universidade

Federal Fluminense (UFF), coordenado pelas

professoras Gildete da Silva Amorim Mendes

Francisco, Tatiane Militão de Sá está inserido no

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trabalho de doutorado dessas professoras. O

desenvolvendo dessas pesquisas tem como fim a

produção de sinais em Libras relacionados à saúde,

contribuindo dessa forma na atuação de tradutores-

intérpretes de Libras-Língua Portuguesa em ambiente

clínico e no aperfeiçoamento linguístico em Libras de

médicos, de enfermeiros e de demais profissionais da

área da saúde.

Assim, além das contribuições desse projeto já

citadas, as pesquisas científicas presentes nesta obra

colaboram também para o rompimento de barreiras

linguísticas, ou seja, elas contribuem para a ruptura de

possíveis entraves que limitam a participação social da

pessoa surda, bem como o exercício de seus direitos à

comunicação e ao acesso à informação.

Sabemos que a comunicação e o acesso a

informações são necessidades humanas básicas, que se

tornam indispensáveis em muitas fases da vida, por

exemplo, durante a gestação. Nesse momento, a

mulher tem seu corpo transformado e precisa

conhecer essas transformações. Sobre essa questão, o

capítulo POLÍTICAS PÚBLICAS A GESTANTES

SURDAS:

UMA

INICIATIVA

DE

GRADUANDOS

DO

CURSO

DE

ENFERMAGEM possibilita análise acerca desse

tema.

O acesso a informações também favorece ao

desenvolvimento da Qualidade de Vida de pessoas

surdas ou deficientes auditivos. Por isso, o capítulo A

QUALIDADE DE VIDA DO SURDO PODE SER

MEDIDA? COMO? descreve a Qualidade de Vida

(QV) como variedade de emoções e de sentimentos

específicos do próprio sujeito, relacionados a

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mudanças históricas e culturais e aos valores

subjetivos de cada indivíduo. Diante disso, as

singularidades das identidades surdas precisam ser

levadas em consideração para análise da Qualidade de

Vida.

Compreender sob o viés científico a Qualidade

de Vida de pessoas surdas coopera também para o

entendimento de um tema polêmico: a relação entre o

suicídio e a surdez, questão abordada no capítulo

SUICÍDIO E SURDEZ: DADOS DE UMA

REALIDADE SILENCIADA. Segundo dados dessa

pesquisa, esse assunto está relacionado à saúde mental

acessível, que tem apresentado escassez de tradutores-

intérpretes de Libras - Língua Portuguesa e de

profissionais que dominem a Libras.

Diante dessas reflexões, a necessidade de

uma comunicação de qualidade continua sendo uma

luta da comunidade surda, que é ratificada no

capítulo

A

IMPORTÂNCIA

DA

COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA

DE SINAIS- LIBRAS PARA O DIREITO À

SAÚDE DAS PESSOAS SURDAS. Nesse capítulo,

a autora relata que há aproximadamente 9,7 milhões

de surdos no Brasil (IBGE,2010). Apesar desses

surdos formarem uma população com um

quantitativo expressivo, ainda há barreiras de

comunicação para o atendimento médico desse

público.

Para eliminar esse entrave linguístico, é

possível proporcionar o aprendizado da Libras para

profissionais da área da saúde, tema do capítulo A

ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS BILÍNGUES

PARA O ATENDIMENTO SURDO e também

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promover formação e capacitação em práticas de

trabalhos de tradutores-intérpretes de Libras – Língua

Portuguesa, proposta de capítulo A ATUAÇÃO DE

INTÉRPRETES DE LIBRAS/PORTUGUÊS NO

CONTEXTO DA SAÚDE.

Dessa forma, a obra LIBRAS EM SAÚDE II,

por meio da promoção e da divulgação de reflexões

científicas, vem auxiliando a prática de profissionais

que atuam na área da saúde a fim de proporcionar uma

comunicação sem barreiras linguísticas em espaços de

saúde e para que um e outro possam dialogar, sejam

eles surdos ou ouvintes.

Valeria Fernandes Nunes

Professora de Libras do Departamento de Letras-Libras da

Faculdade de Letras da UFRJ

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A P R E S E N T A Ç Ã O

O projeto Libras em Saúde: um estudo de

sinonímia é uma ação de extensão desenvolvida por

meio da Pró-reitora de extensão da Universidade

Federal Fluminense (UFF), visa à melhoria na

qualidade do acesso à saúde por parte das pessoas com

surdez – surdos sinalizadores e pessoas com

deficiência auditiva.

Atualmente os surdos se encontram em

grupos de minorias que sofrem barreira linguística,

impedimento na comunicação para acesso aos

serviços básicos de saúde. Assim, este trabalho se faz

necessário para atender a demanda específica de

estudantes de enfermagem, medicina e profissionais

da área de saúde, proporcionando plena comunicação

em seus atendimentos na rede pública.

A importância desta pesquisa específica de

Libras em saúde é a busca por estabelecer um

aprimoramento e pela ampliação de vocabulários

existentes, bem como por novos sinais criados pela e

para a Comunidade Surda brasileira, cujo objetivo

principal é despertar nos profissionais e acadêmicos de

saúde um melhor atendimento às pessoas com surdez,

através do conhecimento da realidade de suas

peculiaridades, fomentando assim ações de

humanização do atendimento clínico o que

proporciona atividades de