O Amor É Como Cebola
De Davi Arbelo
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O Amor É Como Cebola - Davi Arbelo
Sumário
Sumário
13
O despertar
17
Antroposofia e a Teoria dos Setênios
21
Setênios do Corpo
22
Dos 7 aos 14 anos: acontece o que
chamamos de sentido de si, autoridade do
outro
24
Entre 14 e 21 anos: o momento é da
puberdade ou adolescência
26
Setênios da Alma
29
Dos 21 a 28 anos – O Eu
: a independência
e a crise do talento
29
Dos 28 aos 35 anos: a fase organizacional e
das crises existenciais
31
Entre os 35 e 42 anos: acontece a crise de
autenticidade
33
Últimos Setênios
35
Dos 42 aos 49 anos: altruísmo versus querer
manter a fase expansiva
35
Dos 49 aos 56 anos: ouve-se o mundo
37
Entre os 56 e 63 anos (e adiante): momento
da abnegação e da sabedoria
39
O Espírito Santo
42
Estado de presença
45
Experiência de Unidade
48
O salto
51
13
Introspecção
59
Amizade e Amor
62
A ausência do bem
68
O mal no homem
72
A crença em dois poderes
76
A sombra e o simbolismo eterno
79
Simbolismo Eterno
81
A sombra
88
Identificando a sombra
98
O conteúdo das nossas projeções
100
Expressões do Amor
115
O poder magnético do coração
117
A escada platônica
119
Sinônimos do Amor
129
Afeto
130
Benevolência
130
Carinho
131
Fraternidade
131
Ternura
131
Afinidade
132
O Amor e suas linguagens
134
O dialeto do Amor segundo Gary Chapman
138
Palavras de afirmação
139
Qualidade de tempo
140
Presentes
141
Gestos de serviço
142
Toque físico
144
Tudo é Amor - Por André Luiz
147
Dicionário Amoroso
149
Philautia
150
Pragma
152
Ludus
152
Eros
153
Philia
154
Storge
154
Ágape
155
Xenia
156
Philos
157
Resistência ao Amor
158
Amor incondicional
165
AutoAmor
167
Compreendendo o Amor incondicional
174
O rapport do Amor
176
Vendendo com Amor
179
Transbordando Amor do coração
182
Paradigmas
187
Quebra de paradigmas
189
O paradigma controla o seu comportamento 191
O paradigma controla a lógica
193
Zona de Conforto
195
Causas e perigos da Zona C
196
Quebrando a pauleira com os tabus
203
Preconceito é igual a **, todo mundo tem o seu
207
Mil faces do preconceito
210
15
A máscara doce
212
Religioso Religiosando
214
Olhando o mundo com olhos de pomba
218
Agradecimentos
225
Bibliografia
226
16
Camada 1
O despertar
Faça da sua vida um presente, e eleve toda a humanidade sendo gentil, atencioso,
misericordioso
e compassivo em todos os momentos, em
todos
os
lugares e em todas as condições, com todos, incluindo a si mesmo. Esse é o maior presente
que
alguém pode dar."
David R. Hawkins Em setembro de 2017 eu havia me mudado para a cidade de Garopaba, em São Catarina, com minha
esposa e a família
dela.
Éramos
entre
oito
pessoas,
quatro adultos e quatro crianças. O primeiro mês passou tranquilo e cheio de novidades, pessoas diferentes em um ambiente novo, eu estava ansioso para ir para praia e conhecer tudo no local.
O meu primeiro impacto veio dos meus novos vizinhos. Lembra daqueles filmes Americanos, quando os vizinhos chegam com uma sobremesa para conhecer as pessoas novas que ocuparam a casa vazia próxima a deles? Senti como se estivesse em um filme desses.
17
Logo que chegamos, apareceu um vizinho que morava próximo e, com muita prestatividade, ofereceu-se para ajudar a carregar as caixas. Ele nos contou como
era
a
vizinhança,
o
comércio
e
as
peculiaridades do lugar. Assim que organizamos tudo na nova casa, eu
fui
um
dos
primeiros
a
sair,
e
conheci algumas das praias, fiz trilha, aproveitei bem a temperatura. O único problema era que não havia começado o veraneio, seria difícil conseguir emprego e isso me incomodava, além do relacionamento não estar indo bem. Tomei a decisão de fazer
essa
mudança com
minha
esposa
na crença de que a vida seria melhor.
Infelizmente
nada saiu como eu havia imaginado. Desde os meus 23 anos eu tenho a percepção de que os acontecimentos da vida ocorrem por duas razões: para ensinar algo ou para curar algum estado emocional. A vida é altamente pedagógica, assim como é para uma criança, precisamos cair para aprender a
caminhar
ou
correr.
Esse
é
um
processo
natural de aprendizagem.
Os pais, muitas vezes, são super protetores, eles têm muito medo que as crianças se machuquem, e o medo dos pais pode retardar o processo de aprendizagem, uma vez que
o
cérebro
das
crianças
ainda não possui crenças limitantes. Existe um mecanismo que acelera a experiência de aprendizagem, o chamado gatilho de curiosidade,
o
18
qual está 100% ligado na infância, o que possibilita um maior aprendizado.
Comecei a procurar trabalho, enviei vários currículos, consegui algumas entrevistas, mas ainda não havia conseguido nada efetivo, a minha relação, paralelamente, continuava tendo conflitos, parecia estar com os dias contados. Uma conhecida da mãe da minha esposa comentou que havia vagas em um mercado da cidade. Entreguei um currículo em uma filial do supermercado Silveira, próximo de onde eu morava, e em menos de uma semana me chamaram para uma entrevista, passei por essa etapa e fui contratado, com previsão de início em um mês e meio.
Isso me permitiu um bom tempo livre em uma cidade onde eu não conhecia ninguém, eu precisava usar esse tempo de forma eficiente e a maneira que encontrei para aproveitá-lo foi ler e ouvir áudios de treinamentos, palestras, áudio-livros, ‘podcast’ e outros assuntos que eu gostava.
Eu estava quase sempre ouvindo, lendo e aprendendo coisas novas. Esse período até
o
início
do novo trabalho favoreceu uma excelente imersão.
19
Ele permitiu que eu vislumbrasse um futuro, mas, mesmo após ter capturado a visão positiva para o meu futuro, eu ainda parecia um pássaro que caiu do ninho e não conseguia voar.
Uma vez fiz um curso de oratória de dois dias, a carga horária era de 16 horas, ele usava muitas técnicas de PNL (Programação Neurolinguística) para melhorar os resultados dos oradores. Uma frase dita pelo treinador no
curso
ficou
gravado
em
minha mente: por trás de toda questão tem outra questão. Exemplificando isso: se eu digo
que
quero
dinheiro, existe um valor atrelado a ele, um emprego para ele, nesse caso, como empregaria o dinheiro para ajudar meus familiares, o valor atrelado é família. Essa é a questão por trás da questão e isso pode mudar de pessoa para pessoa.
O mês pareceu passar lentamente, chegou o mês de dezembro e com ele veio o dia do meu aniversário, essa foi a data mais importante da minha vida desde os meus 18 anos. Eu completei naquele ano 30 anos, eu já estava na idade mais importante do meu quinto setênio. Você já ouviu falar sobre a teoria do setênio? Ela conversa com partes muito importantes de
nossa
vida,
é
essencial
explicá-la.
20
Antroposofia e a Teoria dos
Setênios
A Teoria dos Setênios faz parte da Antroposofia, é uma doutrina filosófica e mística fundada pelo filósofo austríaco Rudolf Steiner. Ele é mais conhecido por ter desenvolvido a Pedagogia Waldorf. São mais de 800 escolas ao redor do mundo que usam esse método, das quais 250
estão espalhadas pelo Brasil até o momento.
Segundo Steiner, a Antroposofia é a ciência espiritual
. Ele a apresenta como um caminho em busca da verdade que preenche o abismo, historicamente criado desde a escolástica, entre fé e ciência. Essa linha entende que existe uma espécie de pedagogia de viver, que, segundo Steiner, abrange vários setores da vida, como a educação, a saúde, a agronomia, entre outros.
Trata-se da linha de pensamento que compreende que o ser humano precisa se autoconhecer para que possa assim conhecer o Universo, do qual faz parte. A teoria dos setênios foi criada a partir da observação dos ritmos da natureza e da própria
21
natureza no sentido da vida. Segundo a teoria, a vida é dividida em fases de sete anos Setênios do Corpo
Os três primeiros ciclos da vida, dos zero aos 21
anos, são denominados setênios do corpo. Esse é o período em que há o amadurecimento físico do corpo e a formação da personalidade. Dos zero a sete anos ocorre um
período
da
infância
conhecido
como o ninho, família e individualidade.
Nesse período acontece
uma
forte
interação
entre
o
individual (adormecido) e o hereditário. A primeira infância é uma fase de individuação, de construção do corpo, já separado
do
corpo
da
mãe,
da
mente
e
da personalidade. Nesse ciclo os órgãos físicos estão sendo formados para que sejam indivíduos únicos. O crescimento está ligado à cabeça, ao ponto mais alto, o ponto superior, o pensar.
A separação da mãe é um momento importante para a psique e para o corpo. A neuropediatra Ana Carolina Coan, professora do Departamento de Neurologia da Faculdade de Ciências Médicas (FCM) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), acredita que a criança tende a acreditar
que ele e a mãe são a mesma pessoa.
22
Em algum momento, entre o sexto e o nono mês, ele passa a entender que são pessoas distintas.
Essa fase pode ser sinônimo de muito choro, toda vez que a mãe se afasta, pois, para a criança é como se ela sumisse ao sair de seu campo de visão, e não é à toa que o período recebe o nome de angústia da separação. Alguns estudiosos já trataram disso como Donald Wood Winnicott., pediatra e psicanalista inglês. É uma transmutação importante em que a consciência da criança se constitui fisicamente e mentalmente, tomando conhecimento sobre si mesma.
A pedagogia Waldorf, usada nas escolas que aderem como filosofia a Antroposofia, entende que na primeira infância a criança tem que perceber os aspectos positivos do mundo, para querer estar aqui e cultivar a felicidade a longo prazo.
O primeiro setênio deve oportunizar o movimento livre, a corrida, as brincadeiras, deve permitir que a
criança teste e conheça seu corpo, seus limites e suas percepções de mundo. Por isso o espaço físico é muito importante, bem como o espaço do pensar e o do viver espiritual.
23
Dos 7 aos 14 anos: acontece o que chamamos de sentido de si, autoridade do outro O segundo setênio promove um
profundo
despertar
do sentimento próprio. A energia que emanava do polo superior, da cabeça, se dilui e se encontra no meio do corpo. Os órgãos desse setênio são o coração e os pulmões, que se desenvolvem promovendo a interiorização e exteriorização da vivência. Essa é a fase da vivência do
Eu
,
a
partir
dos limites e normas estabelecidas, a criança interpreta a vida. É o momento da troca dos
dentes
e do desenvolvimento da autonomia. É a fase de permuta entre o mundo interno e externo.
É nesse ponto que a autoridade dos pais e professores assume um papel importante, pois
eles
são mediadores do mundo no qual a criança se insere. Se a autoridade é
excessiva,
a
criança
pode
ter uma visão pesada e cruel do mundo, se a autoridade e a cobrança são muito fluidas e sem ressonância, a criança pode ter uma visão demasiadamente libertária do mundo, não inibindo comportamentos perigosos.
24
O papel do adulto, pais e professores, determinam a imagem de mundo que a criança receberá. A autoridade excessiva pode gerar uma maior inspiração do que expiração, desequilibrando o ritmo, e isso pode levar a uma timidez no futuro, à introversão ou a quadros somáticos de asma e outros problemas. Quando a autoridade é insuficiente a expiração maior pode conduzir à extroversão exagerada, que leva a criança a desconhecer o seu limite e o do outro, até quadros mais histéricos, de dissolução da identidade.
Nesse ciclo as normas