Impressões

De 1.º E.m. Drummond Ponte Rasa 2019

Trabalho desenvolvido por alunos do Ensino Médio do Colégio Carlos Drummond de Andrade Unidade Ponte Rasa na disciplina de Língua Portuguesa e suas literaturas.

• Idioma: Português
• Editora: Clube de Autores
• Data de lançamento: 20 de set. de 2019

Pré-visualização do livro

COLÉGIO DRUMMOND PONTE RASA

Av. São Miguel, 4335 – Ponte Rasa – São Paulo – Fone 2214-6644

IMPRESSÕES

Projeto supervisionado e organizado pelo Professor Sandro Carlos Pontes, docente de Língua Portuguesa e suas literaturas.

São Paulo – S.P.

Colégio Carlos Drummond de Andrade – Unidade Ponte Rasa

Av. São Miguel, 4335 – Ponte Rasa – São Paulo – Fone 2214-6644 Direção e Coordenação Geral: Profª. Eunice da Silva Nogueira

e Profª. Eliane do Carmo Luiz Pereira Editoração: Sandro Carlos Pontes Capa: Karina Norberto

Fotografia: Larissa Nakashoji Higa Pontes

Ilustrações: Vitória Beatriz Lima

Revisão: Profª. Beatriz Cristina Tranche

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ÍNDICE

Prefácio

Palavras da direção Amanda Costa Freire

Júlia Souza da Silva Santos Júlia Virgínia de Oliveira Mota Isabela Carvalho da Cunha Anne Caroline Xavier Gomes Ana Beatriz Pujol

Mateus Almeida Ítalo de Araújo Pinho Thayná Oliveira Gabriely Junqueira Gabriela Rodrigues Kauã Germaque Isabella Gil Giovanna Santos

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Giovanna Moreira Farias Toledo Lucas Amaral

Bárbara Soares da Mota Rafaella Santiago Monteiro Mateus Kali

Gabriel Koji Nonaka Otavio Oliveira do Carmo Gustavo Miyamoto Analice Santana Vitória Beatriz Lima

Maysa Yumi M. Semelewicv Marco Sarvezuk

Ana Carolina Dias Lima Giovani Chiliani

Nathan Duarte

Isadora Silva Cordeiro

Thais Fernandes de Almeida Beatriz Villa Nova Considerações Finais

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Prefácio

De acordo com o dicionário Aurélio, esse substantivo feminino consiste no estado físico ou psicológico resultante da atuação de elementos ou situações exteriores a respeito dos sentidos, a sensação.

A sensação, neste momento, é de enorme contentamento, pelo convite de meu caro colega de ofício, para proferir algumas palavras sobre este trabalho, que vem sendo organizado, a alguns meses, junto de seus estudantes do 1° ano do ensino médio.

Em alguns dos poucos livros que já tive a oportunidade de acessar, o autor afirmou que as palavras, nada mais