Um por todos e todos por um: apoio ao luto oferecido no Brasil com foco em propostas grupais
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Um por todos e todos por um - Franciele Sassi
CAMINHOS DA PESQUISA
1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVOS GERAIS
A presente pesquisa propõe-se a:
a) Identificar aspectos da competência cultural de psicólogos com experiência de apoio ao luto em propostas grupais oferecidas no Brasil que apresentem funções terapêuticas para a demanda específica; e
b) Avaliar a efetividade dessas experiências, tendo o modelo do Processo Dual do Luto como referência, considerando redução de sintomas de enlutados e viabilizando seu reinvestimento na vida e nas relações.
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a) Ampliar a compreensão sobre grupos de apoio ao luto, funcionalidade e especificidades em atenção às demandas de enlutados, considerando diferenças socioculturais;
b) Especificar competências de manejo técnico necessárias ao psicólogo na função de coordenador de grupos de apoio ao luto;
c) Avaliar a efetividade (capacidade de promover resultados pretendidos no apoio ao luto) de dinâmicas grupais oferecidas no Brasil, baseando-se no modelo do Processo Dual do Luto, considerando redução de sintomas e viabilizando o reinvestimento na vida e nas relações;
d) Discorrer acerca de desafios encontrados junto ao plano de pesquisa.
2. MÉTODO
2.1. DELINEAMENTO
O delineamento metodológico de uma pesquisa refere-se ao seu planejamento de forma ampla, pontuando suas etapas, envolvendo tanto sua diagramação quanto previsão de análise dos dados e a interpretação possível a partir dos resultados obtidos. Compreende-se que o elemento fundamental para a identificação do delineamento diz respeito aos procedimentos realizados para a coleta de dados, de seleção e a justificação das fontes utilizadas (BAPTISTA; CAMPOS, 2016).
Foi realizada uma pesquisa qualitativa a partir de um estudo exploratório que teve como finalidade familiarizar o leitor ao fenômeno investigado, para que a pesquisa principal pudesse ser apresentada com maior precisão. De acordo com Theodorson e Theodorson (1970), o caráter exploratório é capaz de definir o problema de pesquisa como forma de elaborar hipóteses acerca do objeto de estudo. Além disso, serve para escolher técnicas que possam se adequar melhor à pesquisa, de modo a auxiliar o pesquisador em decisões de maior especificidade e que requerem apuração, considerando, também, observações sobre possíveis dificuldades, sensibilidades e áreas de resistência (THEODORSON; THEODORSON, 1970; PIOVESAN; TEMPORINI, 1995).
O método qualitativo possibilita construir uma realidade a partir de observações amplas por parte do pesquisador, integrando informações de fontes diversas com base em pressupostos (TURATO, 2008). Logo, a obtenção de dados ocorre mediante contato direto entre pesquisador e objeto de estudo, tornando viável o entendimento de fenômenos de acordo com as perspectivas que são apresentadas e, a partir delas, situam-se interpretações de forma pessoal, autônoma, criativa e rigorosa, possibilitando que o envolvimento ao longo da investigação do problema de pesquisa seja mais profundo (NEVES, 1996; FERREIRA et al., 2020).
A pesquisa qualitativa também abrange uma dimensão social, uma vez que insere o objeto de estudo num contexto de modo que sejam buscadas maiores informações acerca de suas implicações. A partir de recortes de tempo e espaço do fenômeno que se deseja abordar, o objeto de estudo é descrito e decodificado em seu complexo sistema de significados, traduzindo e expressando sentidos atribuídos aos fenômenos no mundo social e reduzindo a distância entre teoria e dados, contexto e AÇÃO (TURATO, 2008).
Esta pesquisa apresenta uma revisão de literatura fundamentada em livros impressos, artigos em revistas científicas online, dissertações e teses, permitindo ao investigador um amplo compêndio de fenômenos à medida que exibe estudos históricos sobre o objeto de estudo (GIL, 1999; MARCONI; LAKATOS, 2007; BARROS; LEHFELD, 2007).
A pesquisa está organizada em quatro momentos:
a) Sobre Morte e Luto: Educação social frente à morte e o morrer e considerações sobre luto com foco no modelo do Processo Dual. Os trabalhos que auxiliaram para a elaboração desta etapa foram encontrados por meio do mecanismo de pesquisa Google Acadêmico, a partir dos seguintes descritores: educação morte e luto; processo de luto; e modelo do processo dual do luto. Foram selecionadas produções entre 2010 e 2020, em qualquer idioma, a fim de ampliar o viés de pesquisa para a contextualização do tema.
b) Grupos: Uma Revisão de Literatura: Origem e evolução de grupos a partir de uma ótica social, origem e evolução de grupos no âmbito da psicologia e direcionamento para uma proposta de cuidados em psicologia a partir de grupos de apoio. As produções que auxiliaram no desenvolvimento desta parte foram encontradas pelo Google Acadêmico a partir dos seguintes descritores: história de/dos grupos; evolução de grupos; grupos sociais; psicologia de/dos grupos; grupos e psicologia; psicoterapia de grupo; grupos de apoio; grupos de apoio ao luto; grupos de apoio a enlutados/a pessoas enlutadas; suporte ao luto; e apoio ao luto. Os descritores também foram utilizados nos idiomas inglês e espanhol como forma de ampliar a