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    Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma experiência no ensino superior
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    Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma experiência no ensino superior
    E-book207 páginas2 horas

    Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma experiência no ensino superior

    De Luis Roberto de C. Ribeiro

    3.5/5

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    Sobre este e-book

    A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) ou PBL (Problem-based Learning) é uma metodologia de ensino e aprendizagem com larga utilização em escolas superiores (notadamente de medicina) e em outros níveis educacionais. Concebido no final dos anos 1960, o PBL, grosso modo, emprega problemas da vida real (reais ou simulados) para iniciar, motivar e focar a aprendizagem de conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais. Além de apresentar uma introdução geral ao PBL, enfocando alguns aspectos principais (e.g., fundamentos, características, formatos e problemas), este texto descreve e discute uma experiência parcial da metodologia (em uma disciplina isolada em currículos convencionais) a partir da visão dos atores e de resultados de pesquisas, mostrando seus limites intrínsecos e contextuais e indicando os ganhos com relação ao desenvolvimento tanto discente quanto docente.

    IdiomaPortuguês
    EditoraPublishdrive
    Data de lançamento28 de ago. de 2017
    ISBN9788576002970
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