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Desenvolvimento Profissional Docente: Metodologia Lesson Study: adaptada para o uso de material curricular em sala de aula
Desenvolvimento Profissional Docente: Metodologia Lesson Study: adaptada para o uso de material curricular em sala de aula
Desenvolvimento Profissional Docente: Metodologia Lesson Study: adaptada para o uso de material curricular em sala de aula
E-book285 páginas3 horas

Desenvolvimento Profissional Docente: Metodologia Lesson Study: adaptada para o uso de material curricular em sala de aula

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Sobre este e-book

Este livro é direcionado a pesquisadores com interesse sobre o desenvolvimento profissional docente e aos profissionais da educação preocupados com a formação continuada de professores que utilizam material curricular (didático).
A metodologia de formação Lesson Study (Estudo de Aula) foi adaptada e aplicada durante um projeto de formação continuada para professores que ensinam matemática, gerando uma tese de doutorado que apresentou resultados positivos acerca de atos colaborativos e reflexivos dos envolvidos.
O método é constituído por uma estrutura cíclica, centrada na colaboração, na ação e na reflexão. O ciclo Lesson Study pode apresentar três ou mais etapas, permitindo variações e adaptações ao processo. Abrange duas dimensões educativas, sendo a primeira relacionada ao processo formativo dos professores, que potencializa a qualidade da prática de ensino, e a segunda se refere à possibilidade de incentivar atos reflexivos destes professores a respeito do processo de aprendizagem dos alunos e sobre as dúvidas e dificuldades que podem apresentar.
O legado desta obra atende qualquer área curricular, pois a principal contribuição está na adaptação do método e nos procedimentos utilizados no processo investigativo.
IdiomaPortuguês
Data de lançamento14 de fev. de 2022
ISBN9786525222387
Desenvolvimento Profissional Docente: Metodologia Lesson Study: adaptada para o uso de material curricular em sala de aula

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