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Escalímetro: Uma Sequência Didática para o Ensino do Desenho Técnico Arquitetônico
Escalímetro: Uma Sequência Didática para o Ensino do Desenho Técnico Arquitetônico
Escalímetro: Uma Sequência Didática para o Ensino do Desenho Técnico Arquitetônico
E-book89 páginas53 minutos

Escalímetro: Uma Sequência Didática para o Ensino do Desenho Técnico Arquitetônico

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Sobre este e-book

O livro Escalímetro: uma sequência didática para o ensino do desenho técnico arquitetônico trata da elaboração de um site voltado aos cursos de Arquitetura e Engenharia, que sirva de apoio ao ensino da disciplina de Desenho Técnico Arquitetônico. Seu foco está em disponibilizar um material de apoio pensado nos alunos, buscando lhes dar uma fonte confiável de pesquisa sobre o tema e referências para a elaboração dos desenhos, além de ser uma ferramenta para os professores das matérias citadas, podendo ser utilizado como material complementar aos conteúdos desenvolvidos em sala de aula. Como subsídio para o desenvolvimento dessa proposta, o livro discorre sobre o processo de aprendizagem significativa, estilos de aprendizagem e múltiplas representações, além das teorias que serviram de base ao desenvolvimento dessa ferramenta. Buscando contribuir para outras propostas de ensino, são apresentadas as etapas de desenvolvimento do site, desde a seleção do conteúdo, composição de páginas, até o layout e composição de imagens, culminando na aplicação do recurso em sala de aula, bem como a avaliação dos alunos sobre o site e seus componentes.
IdiomaPortuguês
Data de lançamento18 de set. de 2019
ISBN9788547327279
Escalímetro: Uma Sequência Didática para o Ensino do Desenho Técnico Arquitetônico

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    Escalímetro - Mariana da Silva Ferreira

    COMITÊ CIENTÍFICO DA COLEÇÃO EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E TRANSDISCIPLINARIDADE

    À família, aquela em que nascemos e aquela que ganhamos, por todo o carinho e compreensão. À memória de Eduardo de Freitas Ferreira, meu pai, que acompanhou o projeto deste livro com grande entusiasmo.

    O desenho tem o poder de superar o achatamento de uma superfície bidimensional e representar ideias tridimensionais da arquitetura de uma maneira clara, legível e convincente. Para liberar esse poder, é necessária a capacidade de executar e ler a linguagem gráfica do desenho. O desenho não é simplesmente uma questão de técnica; é também um ato cognitivo que envolve a percepção visual, avaliação e raciocínio de dimensões

    e relacionamentos espaciais.

    (Francis D. K. Ching)

    APRESENTAÇÃO

    O desenho técnico arquitetônico compreende a principal linguagem de projeto utilizada por arquitetos e engenheiros para transmitirem suas ideias entre os diversos atores envolvidos no desenvolvimento do projeto de uma edificação. Por meio do desenho normatizado são representados ambientes, dimensões, materialidade e forma, permitindo a concretização exata de um objeto imaginado. O ensino do desenho técnico arquitetônico é de suma importância na formação de arquitetos e engenheiros e

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