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Fazer, pensar e ensinar artes cênicas: Epistemologias do extremo Leste do Brasil Nota: 0 de 5 estrelas0 notasProtocolo Geral de Proteção do Médico Nota: 0 de 5 estrelas0 notasInterações: onde está a arte na infância? Nota: 5 de 5 estrelas5/5Talvez você precise de mais repertório Nota: 5 de 5 estrelas5/5Museus e Lugares de Memória Nota: 0 de 5 estrelas0 notasEducação e infância: Uma leitura por meio de obras de arte Nota: 0 de 5 estrelas0 notasQuando a escola vai ao museu Nota: 0 de 5 estrelas0 notasFormas de pensar o desenho Nota: 5 de 5 estrelas5/5Literatura juvenil: Adolescência, cultura e formação de leitores Nota: 0 de 5 estrelas0 notasQual é o corpo que dança?: Dança e educação somática para adultos e crianças Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPor que arte-educação? Nota: 5 de 5 estrelas5/5Experiência de ensino de história no estágio supervisionado (V. 4) Nota: 0 de 5 estrelas0 notasFormação de professores: Desafios históricos, políticos e práticos Nota: 5 de 5 estrelas5/5A educação em poesia Nota: 0 de 5 estrelas0 notasLiteratura de Cordel: Do sertão à sala de aula Nota: 0 de 5 estrelas0 notasComo educar bons valores: Desafios e caminhos para trilhar uma educação de valor Nota: 5 de 5 estrelas5/5A valoração nas ciências humanas: John Dewey (1859-1952) Nota: 0 de 5 estrelas0 notasLiteratura infantil: Múltiplas linguagens na formação de leitores Nota: 5 de 5 estrelas5/5Desenho na educação infantil Nota: 0 de 5 estrelas0 notasCartografia Nota: 5 de 5 estrelas5/5Interfaces entre Literatura, Língua e Sequência Didática Nota: 0 de 5 estrelas0 notasProfissão Professor: Facetas de Identidades Profissionais na Formação Inicial de Professores de Línguas Nota: 0 de 5 estrelas0 notasBiomas brasileiros Nota: 0 de 5 estrelas0 notasLeitura de imagens Nota: 5 de 5 estrelas5/5História das cidades brasileiras Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPedagogia do teatro: Práticas contemporâneas na sala de aula Nota: 0 de 5 estrelas0 notasA música como lazer construtivo: Desafios da educação Nota: 0 de 5 estrelas0 notasCinema: Arte da memória Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPolíticas Públicas e Formação dos Profissionais da Educação: Em Busca de um Diálogo Nota: 0 de 5 estrelas0 notasArquiteturas fantásticas: ideias, teorias e narrativas de crianças de 2 e 3 anos Nota: 5 de 5 estrelas5/5Eco-arte com crianças Nota: 5 de 5 estrelas5/5Tanto Tento: histórias para gostar de ler histórias Nota: 0 de 5 estrelas0 notas
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