O AUTISMO: SINDROME

De DIDA OLIVEIRA

AUTISMO E REALIDADE,ENTENDA SOBRE O ASSUNTO ,ORIENTAR PESSOAS SOBRE SINTOMAS E O QUE FAZER PARA AJUDAR.

• Idioma: Português
• Editora: Bibliomundi
• Data de lançamento: 17 de mar. de 2023
• ISBN: 9781526077028

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O objetivo do artigo é oferecer uma revisão geral acerca do que vem a ser o transtorno autista e dos fatores críticos que devem ser considerados durante o processo diagnóstico. São discutidos aspectos dos critérios diagnósticos e também das comorbidades, incidência, etiologia e diretrizes para a prática diagnóstica. Tais diretrizes incluem formas de exploração de sintomas de risco durante exames de rotina realizados por profissionais que trabalham com a população infantil e elementos básicos necessários para a realização de uma avaliação minuciosa e criteriosa por uma equipe interdisciplinar. Isso inclui, por exemplo, o uso de instrumentos específicos auxiliares no diagnóstico, elementos importantes para a avaliação médica e psicológica e encaminhamentos para serviços adequados de intervenção e apoio.

Um dom da visão: tratamento de percepção visual para crianças autistas

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O autismo afeta cada criança de maneira diferente, por isso é difícil encontrar os tratamentos exatos de que seu filho precisa para lidar com os sintomas. Uma coisa que afeta algumas crianças autistas (mas não todas) são os problemas de percepção visual. Ao usar alguns métodos padronizados para ajudar a melhorar a percepção visual, você pode dar ao seu filho a capacidade de ver o mundo com mais clareza, facilitando o aprendizado e a compreensão e possivelmente reduzindo alguns problemas de comportamento também.

As crianças autistas têm principalmente problemas com sobrecarga e distorção sensorial. Esses são alguns dos mesmos problemas que muitas pessoas que não sofrem do distúrbio desenvolvem, e muitas opções de tratamento se tornaram disponíveis. Indivíduos com autismo geralmente descobrem, no entanto, que a sobrecarga sensorial do mundo devido à luz, cores, contraste, formas e padrões é demais para lidar, fazendo com que eles atuem ou se desliguem em geral. Às vezes, essa é uma condição genética que é simplesmente aprimorada pelo autismo; portanto, se os pais da criança tiverem problemas com a leitura ou tiverem sido tratados de outra forma para problemas de percepção visual, há uma boa chance de que a criança também precise de ajuda.

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O Método Irene é uma maneira eficaz de tratar distúrbios da percepção visual. Este método usa cores para criar um mundo mais harmonizado. Você pode ter ouvido falar desses métodos se alguém já sugeriu o uso de um filtro de cores na página ao ler para poder ler melhor e mais rapidamente. É comprovado que esse método funciona e, se seu filho autista estiver no nível de maturidade da leitura, tente esses filtros de cores para ver se há diferença na velocidade e na compreensão. No entanto, é mais provável que seu filho autista se beneficie dos filtros de cores durante todo o dia, não apenas durante a leitura. Óculos especiais foram feitos usando lentes coloridas para resolver este problema. Nem toda criança reage da mesma forma a todas as cores, por isso é um processo de tentativa e erro descobrir qual cor está bloqueando a luz nociva.

Este método ajuda principalmente as crianças em 4 áreas: percepção de profundidade, interação social, aprendizado e bem-estar físico. As cores ajudam a criança a determinar a que distância está de um objeto, e o mundo fica mais tridimensional, auxiliando na percepção de profundidade. A interação social também melhora porque a criança se sente como se estivesse em um mundo mais calmo e pode ver e interpretar com mais clareza as expressões faciais. As cores possibilitam o aprendizado, principalmente na hora