Redação Nota Mil

De Rafael Dantas

O Redação Nota Mil é um livro didático para estudantes do Enem, vestibular ou concursos públicos que almejam a pontuação máxima em redação. Conteúdo do livro: ✔ Veja exemplos reais de redações que tiraram nota 1000 em edições anteriores do Enem, de pessoas que utilizaram os métodos deste livro. ✔ Conheça a estrutura completa da redação do Enem. (muito além dos parágrafos: introdução, desenvolvimento e conclusão). ✔ Aprenda como escrever a introdução, o desenvolvimento, a conclusão e a proposta de intervenção. ✔ Aprenda como argumentar e elaborar uma excelente proposta de intervenção. ✔ Aprenda vários estilos de apresentar o tema da redação. ✔ Aprenda a escrever utilizando a norma culta da língua portuguesa (gramática para a redação). ✔ Aprenda como impressionar a banca de redação usando nossos métodos de escrita. ✔ Aprenda como criar ganchos para motivar a leitura do seu texto. ✔ Aprenda como elaborar e apresentar a sua tese de redação. ✔ Aprenda como evitar desvios de linguagem e a fuga do tema. ✔ As melhores frases de efeito para a redação (pensamentos, citações, etc.) para todos os possíveis temas de redação. ✔ 59 questões com gabarito para exercícios. Vantagens A leitura do livro proporciona uma concentração muito maior com o assunto a ser estudado e melhor proximidade com o texto que é o objeto do nosso estudo, ao contrário dos cursos presenciais, EAD ou audiovisuais de redação. Economize tempo e dinheiro estudando com conteúdo de referência de muitos profissionais da educação. Alguns Youtubers famosos e alguns criadores de cursos de redação utilizam a metodologia da primeira edição deste livro.

• Idioma: Português
• Editora: Clube de Autores
• Data de lançamento: 2 de mar. de 2021

Pré-visualização do livro

Redação

Nota

Mil

Com gramática

Professor

Rafael Dantas

ISBN: 9798709398474

Publicação independente, 2021

2ª Edição

Notas do autor

Motivado pelo sucesso do meu primeiro e-book Redação Nota Mil, publico a nova edição, ainda mais dinâmico que a primeira e pensada na melhor experiência do leitor, com adição de novos conteúdos e 58 questões com gabarito, objetivando sempre o sucesso da proposta que o livro oferece.

Ao contrário das aulas remotas ou audiovisuais, o livro permite a melhor concentração do estudante e proximidade com o texto, nosso objeto de estudo.

Professor nas áreas de

Matemática e Língua portuguesa

Minhas redes sociais

RAFAELDANTASCZ

Sumário

Gramática para Redação ...................................................................1

Colocação Pronominal ..................................................................9

Transitividade Verbal ................................................................. 12

Regência Verbal e Regência Nominal ...................................... 22

Concordância Verbal e Concordância Nominal ..................... 33

Crase ............................................................................................ 39

Coesão e Coerência Textual ..................................................... 46

Ortografia .................................................................................... 67

Pontuação .................................................................................... 76

Concisão Textual ........................................................................ 89

Exercícios ..................................................................................... 92

Estrutura da Redação .................................................................... 101

Introdução ................................................................................. 106

Desenvolvimento ...................................................................... 113

Conclusão .................................................................................. 121

Proposta de Intervenção .......................................................... 125

Argumentação .......................................................................... 131

Na redação do Enem, são considerados cinco critérios de avaliação, chamados de competências, cada um valendo 200 pontos.

Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Obtendo a pontuação máxima em todas das cinco competências, totaliza um somatório de 1000 pontos, que é a nota final da redação.

Gramática para Redação

Para escrever bem é necessário ter mais do que o hábito de escrever, devemos, também, seguir as regras que orientam o uso correto da nossa língua, estabelecidas pela Gramática portuguesa.

Dentre os cinco critérios de avaliação da redação do Enem, dois dependem do uso correto da língua portuguesa. A saber, listo abaixo, dois dos critérios de avaliação que estudaremos neste capítulo.

Competência 1:

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Competência 4:

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Para as competências 1 e 4, além de seguir as regras da nossa gramática, é necessário usar a linguagem apropriada na construção do texto dissertativa-argumentativa, isso quer dizer, que a sua redação deve seguir a norma culta da língua portuguesa. Para redigir um texto formal, devemos:

 Evitar o uso de metáforas, do senso comum e jargões populares;

 Evitar pronomes de primeira e segunda pessoa;

 Evitar redundâncias e expressões repetidas, como por exemplo:

seguir o(a) seguinte;

 Evitar ideias vagas ou que fogem da realidade;

 Evitar palavras rebuscadas ou em desuso na língua portuguesa;

 Usar da coesão e coerência textual (gramática).

Em resumo, enquanto que a competência 1 está relacionada ao uso da norma culta, a competência 4 está relacionada aos conhecimentos das regras gramaticais envolvidas na construção textual.

1

Gramática para Redação

Para facilitar o entendimento, listo a seguir, com seus respectivos significados, algumas palavras que você vai encontrar na leitura deste livro, que são termos usados na gramática.

Palavra:

Uma palavra pode ser formada por uma ou mais letras, ou seja, até mesmo os artigos a e o, e expressões ah, ei, hum, são palavras.

Letra:

Na ortografia, símbolo que representa um som (fonema).

Expressão:

Qualquer frase ou palavra que transmite uma mensagem ao leitor.

Mensagem:

Significado através de texto escrito ou oralidade, sendo ou não verbal.

Enunciado:

Frase de sentido completo, na escrita ou na oralidade.

Frase:

Uma frase é formada por uma ou mais palavras, desde que possua sentido completo, podendo ou não ser um período, simples ou composto.

Oração:

Uma oração é também uma frase, mas, para que uma frase seja um período é necessário que possua pelo menos um verbo. Uma oração com apenas um verbo é uma oração simples, caso possua dois ou mais verbos é uma oração composta.

Período:

Um período é composto por dois ou mais orações. Um período simples possui apenas um período, enquanto que um período composto possui duas ou mais orações.

Termo:

Qualquer palavra ou conjunto de palavras próximas de uma frase ou texto.

Elemento:

Elemento é o nome dado ao se referir a alguma coisa, ou seja, qualquer coisa é um elemento.

2

Gramática para Redação

Fragmento:

Na língua portuguesa, chamamos de fragmento a parte que selecionamos de um texto.

Linguagem conotativa (figuras de linguagem): Uso de palavras com o sentido figurado, ou seja, que não possuem sentido próprio dentro do contexto (assunto) a qual estão inseridas.

Antes de tudo, é fundamental conhecermos a classe das palavras. Este conhecimento é importante para melhor entendermos a nossa gramática. A seguir, listo algumas palavras em suas respectivas classes gramaticais.

Classe das palavras

Substantivo

Os substantivos são palavras que nomeiam pessoas, animais e coisas em geral, físicas ou abstratas, como: ações, qualidades, lugares, fenômenos, objetos, emoções, cidades, países, etc.

Exemplos de frases com substantivo:

Julia é uma boa aluna.

O Brasil é o país do carnaval.

A tua inteligência é admirável.

Entre as classes dos substantivos, temos:

Substantivo comum: nomeiam coisas em geral, exemplos: aluna, país, copo, cachorro, casa, arvore, papel, livro, e-book, etc.

Substantivo próprio: nome de pessoas, cidades, países, ciências, etc.

Começam sempre com letra maiúscula, por exemplo: Júlia, Brasil, Psicologia, etc.

3

Gramática para Redação

Substantivo concreto: nomeiam coisas físicas, exemplo: carteira, telefone, pedra, água, vento, etc.

Substantivo abstrato: nomeia coisas abstratas, intangíveis ou derivadas de verbos ou adjetivos, como por exemplo: desejo, amor, sentimento, admiração, afeição, beleza, inteligência, etc.

Substantivo coletivo: palavras que nomeiam coletivos, por exemplo: colmeia, multidão, pessoas, constelação, etc.

Verbo

Verbos são palavras que indicam ações, estado ou fenômenos da natureza, tais como: dançamos, correu, chovendo, pulei, dançou, viajaram, etc.

Exemplos de frases com verbo:

Sairemos esta noite?

Corro todos os dias.

Chovendo, eu não vou.

Os verbos são classificados em: regulares, irregulares, defectivos e abundantes.

Adjetivo

Adjetivos são palavras que caracterizam, atribuem qualidades aos substantivos.

Exemplos de frases com adjetivo:

A criança ficou feliz.

O artigo ficou superinteressante.

Sempre foi amável comigo.

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Gramática para Redação

Pronome

Os pronomes são palavras que substituem ou acompanham s substantivos, indicando a relação das pessoas do discurso, tais como: eu, ele, estes, elas, aquilo, esse, que, aquele, etc.

Exemplos de frases com pronome:

Eu aposto como ele vem.

Contigo vou até a Lua.

Aquele tipo não me sai da cabeça.

Há vários tipos de pronomes: pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos e interrogativos.

Artigo

Artigos são palavras que antecedem os substantivos, indicando o gênero ou número (plural ou singular), tais como: o, a, os, as, uns, uma, umas.

Exemplos de frases com artigo:

O menino saiu.

As meninas saíram.

Uns constroem, outros destroem.

Uma chance é o que preciso.

Os artigos são classificados em: definidos e indefinidos.

Numeral

Os numerais indicam a posição ou o número de elementos, tais como: um, primeiro, dezenas, quarto, dezessete, etc.

Exemplos de frases com numeral:

Quem comer primeiro lava a louça!

Apenas vinte e três alunos assistiram a aula.

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Gramática para Redação

Os numerais são classificados em: cardinais, ordinais, multiplicativos, fracionários e coletivos.

Preposição

Preposições são palavras que ligam dois elementos de uma oração, tais como: a, após, para, etc.

Exemplos de frases com preposição:

Entreguei a carta a ele.

As portas abrem após as 18h.

Isto é para você.

As preposições são classificadas em: preposições essenciais e preposições acidentais.

Conjunção

Conjunção é a palavra que liga dois termos ou duas orações de mesmo valor gramatical, tais como: mas, portanto, conforme.

Exemplos de frases com conjunção:

Vou, mas não volto.

Portanto, não sei o que fazer.

Dançar conforme a dança.

As conjunções são classificadas