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Só vírgula: método fácil em vinte lições
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Só vírgula: método fácil em vinte lições
E-book122 páginas2 horas

Só vírgula: método fácil em vinte lições

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Sobre este e-book

Reúne, em linguagem acessível e atual, tudo o que foi possível sistematizar sobre o assunto: das regras básicas (não se põe vírgula entre sujeito e predicado) às mais elaboradas, como a dos locativos, nomes próprios e orações adjetivas.
IdiomaPortuguês
EditoraEdUFSCar
Data de lançamento2 de set. de 2022
ISBN9786586768817
Só vírgula: método fácil em vinte lições

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    Só vírgula - Maria Tereza de Queiroz Piacentini

    Vírgula

    Logotipo da Universidade Federal de São Carlos

    EdUFSCar – Editora da Universidade Federal de São Carlos

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS

    Editora da Universidade Federal de São Carlos

    Via Washington Luís, km 235

    13565-905 - São Carlos, SP, Brasil

    Telefax (16) 3351-8137

    www.edufscar.com.br

    edufscar@ufscar.br

    Twitter: @EdUFSCar

    Facebook: /editora.edufscar

    Instagram: @edufscar

    Maria Tereza de Queiroz Piacentini

    Vírgula

    Método fácil em vinte lições

    4a edição – revista e ampliada

    Logotipo da Editora da Universidade Federal de São Carlos

    © 1996, Maria Tereza de Queiroz Piacentini

    Capa

    Augusto Meneghin

    Projeto gráfico

    Vitor Massola Gonzales Lopes

    Preparação e revisão de texto

    Marcelo Dias Saes Peres

    Editoração eletrônica

    Alyson Tonioli Massoli

    Editoração eletrônica (eBook)

    Alyson Tonioli Massoli

    Coordenadoria de administração, finanças e contratos

    Fernanda do Nascimento

    1a edição – 1996

    2a edição – 2003

    3a edição – 2009

    4a edição – 2021

    Ficha catalográfica elaborada pelo DePT da Biblioteca Comunitária da UFSCar

    Piacentini, Maria Tereza de Queiroz.

    P579s.4           Só vírgula : método fácil em vinte lições / Maria Tereza de Queiroz Piacentini. -- Documento eletrônico. -- São Carlos: EdUFSCar, 2022.

    ePub: 930 KB.

    ISBN: 978-65-86768-81-7

    1. Língua portuguesa - gramática. 2. Pontuação. I. Título.

    CDD – 469.5 (20a)

    CDU – 806.90-19

    Bibliotecário responsável: Ronildo Santos Prado – CRB/8 7325

    Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônicos ou mecânicos, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema de banco de dados sem permissão escrita do titular do direito autoral.

    Sumário

    Apresentação

    Introdução

    1

    a

    Lição

    Ordem direta e padrões de oração sem vírgula

    2

    a

    Lição

    Intercalações

    3

    a

    Lição

    Pequenas intercalações e elementos explicativos

    4

    a

    Lição

    Adjuntos de circunstância: modo e lugar

    5

    a

    Lição

    Adjuntos de circunstância: tempo e datas

    6

    a

    Lição

    Locativos

    7

    a

    Lição

    Números e dispositivos de lei

    8

    a

    Lição

    Enumerações: e, nem, ou, bem como

    9

    a

    Lição

    A conjunção e

    10

    a

    Lição

    Verbo subentendido com e sem e

    11

    a

    Lição

    A conjunção mas

    12

    a

    Lição

    Outras conjunções adversativas

    13

    a

    Lição

    Conjunções conclusivas

    14

    a

    Lição

    Pois e porque

    15

    a

    Lição

    Oração subordinada adverbial

    16

    a

    Lição

    Oração reduzida de gerúndio, particípio e infinitivo

    17

    a

    Lição

    Oração adjetiva explicativa

    18

    a

    Lição

    Oração adjetiva restritiva

    19

    a

    Lição

    Vocativo

    20

    a

    Lição

    Nomes próprios de pessoas

    Exercícios complementares

    Bibliografia

    Apresentação

    O livro que você tem em mãos já pode ser considerado um clássico da língua portuguesa.

    Este vaticínio de fácil percepção resulta não só do conteúdo da obra (primoroso, em todos os sentidos) como do conhecimento do processo da elaboração do livro. Sem exagero, pode-se dizer que Só vírgula: método fácil em vinte lições é o produto final de um trabalho amadurecido ao longo de 30 anos de tempo e estudo dedicados pela professora Maria Tereza de Queiroz Piacentini à língua nacional.

    Lançado em 1996, o livro Só vírgula foi reimpresso no ano 2000, tendo sido reeditado em 2003 com significativas modificações. Seu enriquecimento se deu com a inclusão de dicas e informações extraídas da coluna Não Tropece na Língua, que a professora Maria Tereza tem publicado no sítio Língua Brasil – patrocinado pelo Instituto Euclides da Cunha, de Curitiba – para atender a consultas de leitores de todo o país.

    Na 3a edição, de 2009, além da adaptação da grafia ao Acordo Ortográfico, foram feitas pequenas alterações e acréscimos em algumas lições. Permaneceu, contudo, a quantidade de atividades práticas, as quais, para facilitar o autoaprendizado, trazem a resposta correta em seguida.

    Nesta 4a edição, Só vírgula teve todo o seu conteúdo revisto, atualizado e ampliado. Foram feitos acréscimos em algumas lições, especialmente na primeira, e se substituiu a lição sobre verbos de elocução por uma inteiramente dedicada aos locativos (mencionados brevemente junto com as locuções adverbiais na 3a edição). Isso porque nos últimos anos a autora verificou a necessidade de uma abordagem mais completa sobre os predicativos e complementos locativos, tema pouco ensinado nas escolas e nos livros de gramática.

    Desejamos que o leitor aprecie e aproveite este novo lançamento.

    Luiz Fernando de Queiroz

    Editor da revista Bonijuris, diretor do Instituto Euclides da Cunha, autor de Vida em condomínio e outros livros

    Curitiba, janeiro de 2021

    Introdução

    De todos os sinais de pontuação, a vírgula é o mais difícil e controverso. É que a vírgula se reveste de alta subjetividade. Cada pessoa a usa de modo diferente: uns mais, outros menos. Vírgulas de mais atravancam o texto, vírgulas de menos podem levar a uma leitura incorreta ou ambígua. A recomendação dos jornais, por exemplo, é usar poucas vírgulas, reservando-as para quando forem indispensáveis à compreensão do texto. É este exatamente o ponto: vírgula existe para ajudar, não para atrapalhar. Tem de ser esclarecedora, e não perturbadora. Para que seja assim, é importante conhecer e compreender as regras que orientam o seu uso, razão de ser deste manual.

    Diante disso, resumo em sete observações a questão da vírgula:

    A vírgula é gramatical (lógico-sintática).

    Não é usada simplesmente para marcar uma pausa. A pontuação gramatical nem sempre corresponde à pontuação expressiva.

    Na leitura, pode haver pausa onde não há vírgula.

    Mas onde há vírgula, muda-se o tom de voz, a inflexão.

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