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Aportes Epistemológicos Para O Ensino Religioso Na Escola Um Estudo Analítico Propositivo
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Sobre este e-book
Qual é o Objeto Próprio do Ensino Religioso escolar? Esta é a questão central desta tese. Dela derivam os seguintes problemas corolários: Qual é a compreensão e a fundamentação teórico-epistemológica de docentes e pesquisadores da área concernente a este objeto? O que dizem os PCNER a este respeito? Que abordagens atinentes podem ser encontradas na
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