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O Projeto da Super Casa na Árvore: Projeto Aventuras Infantis #1 (Edição em Português Brasileiro)
O Projeto da Super Casa na Árvore: Projeto Aventuras Infantis #1 (Edição em Português Brasileiro)
O Projeto da Super Casa na Árvore: Projeto Aventuras Infantis #1 (Edição em Português Brasileiro)
E-book205 páginas1 hora

O Projeto da Super Casa na Árvore: Projeto Aventuras Infantis #1 (Edição em Português Brasileiro)

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Sobre este e-book

Os amigos Ben, James, Tim e Tom, de 10 anos de idade, encontram uma árvore perfeita em uma floresta perto da escola e começam a construir a Super Casa na Árvore. As coisas começam com um estrondo e ficam ainda piores quando a irmã de Ben, Amanda, os descobre trabalhando secretamente na casa da árvore. Em seguida, eles descobrem que as meninas estão construindo a sua própria casa - na mesma árvore - e parece que bem melhor do que a deles! Como elas estão fazendo isso? Qual é a sua arma secreta? Depois do acidente, tudo muda e os meninos são forçados a se juntar às meninas; como se isso fosse funcionar!

Este livro apresenta os conceitos básicos de gerenciamento de projetos às crianças por meio de uma história divertida e engraçada e de lições simples ensinadas a uma das meninas por seu pai, que é (obviamente) um gerente de projeto. Ela aplica o que aprendeu e de repente as meninas estão pulando à frente dos meninos que haviam acabado de "começar a construir" - sem um plano.

Venha se juntar a este bando improvável de construtores de casas na árvore - quatro meninas e quatro meninos - que acabam trabalhando juntos para tentar completar o Projeto da Super Casa na Árvore!

IdiomaPortuguês
Data de lançamento20 de ago. de 2021
ISBN9781991152503
O Projeto da Super Casa na Árvore: Projeto Aventuras Infantis #1 (Edição em Português Brasileiro)
Autor

Gary M Nelson

Gary M. Nelson, BSC, PMP (Gazza) is passionate about sharing knowledge and making Project Management concepts more accessible, particularly to new and aspiring Project Managers (of all ages). Said another way, he likes to tell stories to help convey complex concepts in a way that helps the concepts 'stick'. Who says learning shouldn't be fun?Born in Calgary, Alberta (Canada), Gary moved west to B.C. at the very early age of 2, where he spent most of his formative years - aside from a 6 year stint where he learned to appreciate living in a very small town of 800 people. He then attended high school in Surrey, B.C. and went on to graduate from Simon Fraser University (BC, Canada) in 1989 with a major in Computing science and a minor in English - an odd but useful mix (a techie who can write clearly)!Gary was tricked into becoming a Project Manager by his first manager, and has never looked back. His international experience includes projects in New Zealand, Taiwan, Hong Kong, the US and Canada, working on projects in the Telecom, Student Information Systems, Local Government and Healthcare sectors.Having wanted to write books since high school, it took many long years of successful procrastination until he finally felt he had something useful to write about, and wrote his first book of stories in 2012...on Project Management, of all things. Next, presented with the terrifying challenge of writing for children, he enlisted his youngest sons to be the first victims (reviewers and editors) and the Project Kids series of books were born. Several years on, he is amazed to see the books being translated into multiple languages, and reaching into schools and homes around the world.He enjoys speaking and training, has presented at numerous events and conferences and is also the author and host of Gazza’s Corner Project Management Blog and Podcast.Gary currently lives in New Zealand with his wife, three sons and two cats, and is loving every bit of it.

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    O Projeto da Super Casa na Árvore - Gary M Nelson

    As Férias de Primavera Acabaram!

    Tenha um bom dia de escola, James! disse a sua mãe quando fechava a porta da frente.

    O que podia haver de tão bom nisso? Pensou James. As férias de primavera acabaram, é tempo de voltar para a escola e aos deveres de casa. Suspirou enquanto atravessava a tranquila rua em frente à sua casa, chutando uma pedrinha pelo caminho.

    James caminhou penosa e lentamente através do parque a caminho da escola. Sempre pegava um atalho pelo parquinho porque era o caminho mais curto. Hoje, porém, não estava com pressa. As férias de primavera são sempre curtas! pensou James.

    O tempo estava começando a ficar bom e a última neve tinha derretido há semanas. Algumas pequenas flores começavam a aparecer entre a relva. A sua mãe as chamava de açafrões. James testou o assento do balanço para se divertir mais um pouco antes de seguir para a escola. Os assentos ainda estavam húmidos da chuva da noite anterior. Deu de ombros e continuou andando. Com um suspiro, abandonou o parque e atravessou a rua para chegar à sua escola, a Escola Fundamental J. P. Watson.

    Os sapatos novos estalavam ruidosamente no cascalho do pátio da escola. A sua mãe disse que ele tinha crescido mais um pouco e os seus sapatos velhos estavam ficando muito apertados. James não gostava de sapatos novos, eram brilhantes demais e as outras crianças implicavam com eles. Geralmente pisavam nos seus pés. Propositalmente, esfregou os sapatos no cascalho para lhes dar um ar mais usado e assim esperava que ninguém notasse.

    Parou para olhar o seu reflexo na janela de uma das salas de aula. Os seus olhos castanhos combinavam com o seu cabelo loiro escuro, que a mãe penteou e alisou. No dia anterior, ela também o tinha levado ao shopping para cortar o cabelo. James P. Cartwright, você precisa estar apresentável, disse ela, não vai querer um cabelo tão comprido como o da sua irmã!

    A sua irmã Susan era um ano mais velha e era uma chata. Tinha cabelos loiros e olhos azuis, como a mãe. Estava na mesma escola e sempre o constrangia. No próximo ano ela iria para outra escola e ele mal podia esperar!

    Susan geralmente saía com as suas melhores amigas, Amanda Jones, Becky Petrov e Alice Wong e mantinha-se longe de James, a menos que se lembrasse de algo que pudesse envergonhá-lo. Amanda era curiosa e irritante, tinha longos cabelos castanho-escuros, olhos verdes e pele cor de caramelo. Era um pouco mais alta que James e geralmente não era muito simpática com ele. Becky e Alice eram legais, para meninas, não falavam muito e pelo menos não o chamavam de nomes, como faziam Susan e Amanda. Becky tinha cabelos castanhos ondulados, olhos castanhos, sardas e era da mesma altura que James, embora tivesse a mesma idade de Amanda. Alice tinha cabelos pretos, olhos castanhos escuros e estava na mesma turma de James. De vez em quando, compartilhava doces com ele e, no semestre passado, estavam no mesmo grupo de trabalho. Às vezes, ela cheirava a morango.

    James olhou novamente o seu reflexo, despenteou o cabelo uma, duas vezes e confirmou novamente. Satisfeito que estava suficientemente desarrumado, continuou caminhando em direção à sua sala de aula.

    Era uma boa escola, como todas as escolas, principalmente porque James tinha amigos muito legais na sua turma. Ben Jones era simplesmente louco e sempre tinha grandes ideias. Tinha cabelos e olhos castanhos, a mesma pele caramelo da sua irmã Amanda e era um pouco mais alto que James. Ben estava sempre inventando novos jogos para o recreio e o almoço e às vezes até funcionavam. Era divertido experimentar os novos jogos, mesmo quando não funcionavam direito. De qualquer forma, acabavam sempre rindo e rolando no chão.

    Eram jogos como o Futebol de Elefante, em que tinham de correr com um braço pendurado no chão e bater na bola com a tromba, sem usar os pés. Até que não era de todo mau.

    O Basquete de Marcha-à-Ré não funcionou tão bem. James correu de marcha-à-ré, chocou-se com um aluno da 3ª série e o deixou com o nariz sangrando. O aluno da terceira série saiu chorando para a diretoria e James levou um castigo. Não foi justo!

    Tim e Tom O’Reilly eram os seus outros melhores amigos. Eram gêmeos idênticos e às vezes completavam as frases um do outro. Era meio estranho, mas depois de algum tempo a gente se acostumava. Fora isso, eram muito legais para sair. Ambos tinham cabelos ruivos cacheados e olhos verdes como os do pai.

    James entrou lentamente na sala da 5ª série da Professora Oliver, bocejando. Pendurou a mochila no gancho com o seu nome, deu uma mordida no lanche do intervalo e se dirigiu para o seu grupo de trabalho.

    Desabou na cadeira entre Tim e Tom.

    Não acredito que as férias de primavera acabaram!, murmurou James entre migalhas de bolacha Oreo.

    Sim, eu sei..., disse Tim.

    são sempre curtas, completou Tom.

    "Vai ser uma eternidade até o próximo feriado!", resmungou James.

    Tim e Tom se entreolharam, concordando.

    Ben correu para a classe, cheio de entusiasmo. Foi pendurar a mochila no gancho, errou e ela caiu no chão. Nem notou. Correu para a mesa onde James, Tim e Tom estavam sentados. Saltitava de entusiasmo.

    Ei, pessoal, adivinhem o que eu encontrei durante as férias de primavera?, disse Ben.

    Não faço ideia, o quê?, bocejou James.

    Nesse exato momento, o sinal da manhã tocou e a Professora Oliver entrou na sala, segurando uma pilha de papéis. Era bonita, com cabelos castanhos cacheados.

    Bom dia, crianças, por favor, tomem seus lugares. Espero que tenham passado boas férias e estejam prontos para voltar ao trabalho, disse com um sorriso.

    Todas as crianças suspiraram e Ben rapidamente se sentou à mesa.

    Ora, vamos, não é tão ruim. Abram os seus cadernos em uma nova página. Tenho um novo dever de casa que vou entregar agora para que tenham tempo de olhar nesta manhã.

    Nova onda de suspiros. A Professora Oliver era uma ótima professora, mas por algum motivo adorava deveres de casa.

    Os quatro amigos trocaram olhares entediados e pegaram os seus cadernos. Ben sussurrou Falo com vocês no intervalo!, e rapidamente abriu o seu caderno enquanto a Professora Oliver olhava na sua direção.

    James ergueu uma sobrancelha para Ben e então abriu a sua própria apostila.

    Durante o intervalo, James, Tim, Tom e Ben se encontraram na lateral do parquinho. Ben começou a lhes contar sobre a sua descoberta em tom rápido e abafado.

    "É completamente incrível! Estávamos fazendo um daqueles passeios familiares 'educacionais' pela floresta, sabem, com a minha mãe, o meu pai e a Amanda - ela tinha mesmo que vir, porque tem só onze anos e mamãe diz que ela não pode ficar sozinha em casa e assim teve de vir conosco e estragar tudo. Enfim, mamãe estava contando sobre os diferentes tipos de plantas que íamos encontrando, esse tipo de coisa chata e todas pareciam ervas daninhas para mim. E então, eu vi!", Ben se emocionou e então parou, sem fôlego.

    Os três chegaram mais perto dele.

    O que era?, perguntou James.

    Conte logo! Conte logo!, gritaram Tim e Tom.

    Ben respirou fundo e continuou. "Era a melhor e mais incrível árvore que vocês já viram. Deve ser cinco vezes mais alta que a nossa casa. E tinha galhos enormes, maiores que a minha cabeça! Quando pulei, mal consegui alcançar os de baixo. Era perfeita!"

    Perfeita para quê?, perguntou James.

    Para a super casa na árvore!, respondeu Ben, com um largo sorriso.

    James, Tim e Tom se entreolharam e depois fitaram Ben.

    Terá que ser…, disse Tim.

    … o nosso segredo!, terminou Tom.

    Meninas não entram!, insistiu James.

    Principalmente a Amanda, concordou Ben.

    Precisamos ver essa árvore logo depois da escola!, disse James.

    É muito grande. Podemos ter três ou talvez até cinco andares!, disse Ben.

    Com entradas secretas!, sussurrou Tim.

    E escadas de corda e uma luneta e uma bandeira e..., começou James.

    Um lugar secreto para as nossas histórias em quadrinhos!, interrompeu Tim.

    Do que vocês estão falando?, perguntou Amanda, que apareceu por trás dos quatro meninos enquanto conversavam.

    Nada!, disse Ben. Coisas de meninos. Não interessa para você. Vá embora, Amanda!

    Parece que você estava falando sobre aquela árvore grande que vimos na caminhada da semana passada com mamãe e papai, disse Amanda. O que você está planejando?

    Nada!, insistiu Ben.

    É um segredo!, murmurou James.

    "Oooooh, um segredo! Vou descobrir o que é!", riu ela enquanto se dirigia para as suas amigas.

    Temos de ser mais cuidadosos, disse Ben.

    E falar..., disse Tim

    mais baixinho!, concordou Tom.

    A Árvore

    Os meninos olhavam fixamente para o relógio na parede durante a última aula do dia. Ele se movia devagar, muito devagar. James quase teve problemas quando a professora o chamou.

    Hum, o quê, Professora Oliver?, perguntou.

    Perguntei qual é a capital da Argentina?, disse ela.

    James coçou a cabeça. Ele não fazia a menor ideia, já que não estava ouvindo nada. Hum, é…

    Nesse momento o sinal tocou. Salvo pelo gongo! Virou-se na cadeira, pronto para sair.

    Enquanto se levantavam, a Professora Oliver gritou: Não se esqueçam de ler o capítulo seis! Teremos um teste na sexta-feira.

    James tirou a sua mochila do gancho e saiu pela porta, onde Ben já o esperava no degrau de concreto. Tim e Tom logo o seguiram, balançando as mochilas sobre os ombros em sincronia. Esquisito.

    Os quatro amigos caminharam sobre o cascalho do

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