Bncc Na Prática

De Valdira Abreu Magalhães Nina Lee De Sá

BNCC aplicada na prática é um guia fundamental destinado a educadores, gestores escolares e profissionais envolvidos no processo educativo que almejam entender e implementar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de forma eficaz e inovadora em suas práticas pedagógicas. Este livro de não-ficção surge como uma ferramenta crucial para orientar os leitores através das alterações modificadas pela BNCC, propondo estratégias concretas e exemplos práticos para a integração dos princípios da BNCC no dia a dia escolar.     A obra é organizada em partes cuidadosamente elaboradas, começando com uma introdução aos objetivos, estrutura e inovações da BNCC, desvendando conceitos-chave e preparando o terreno para uma exploração detalhada dos temas abordados nos capítulos seguintes. O foco nas metodologias ativas de aprendizagem é um dos pontos centrais do livro, evidenciando como estas podem ser harmonizadas com os objetivos de aprendizagem delineados na BNCC. Através de estudos de caso e experiências reais bem-sucedidas em escolas brasileiras, o texto ilustra a transformação educacional viável quando as diretrizes da BNCC são integralmente utilizadas.     Um aspecto distintivo do livro é sua ênfase na interdisciplinaridade e educação integral, pilares fundamentais da BNCC. Os autores discutem maneiras criativas e eficientes de integrar diferentes áreas do conhecimento para promover uma educação mais abrangente e significativa. Além disso, a importância da avaliação formativa é destacada como um recurso essencial para monitorar o progresso dos alunos à luz da nova base curricular. Em suma, BNCC, aplicada na prática oferece insights importantes sobre como revitalizar as práticas pedagógicas através da implementação consciente e inovadora da BNCC nas escolas brasileiras.

• Idioma: Português
• Editora: Clube de Autores
• Data de lançamento: 11 de abr. de 2024

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Resumo  

Capítulo 1: Introdução à Base Nacional Comum  

Curricular (BNCC)  

1.1 Objetivos da BNCC  

1.2 Estrutura da BNCC  

1.3 Inovações trazidas pela BNCC  

Capítulo  

2:  

Metodologias  

Ativas  

de  

Aprendizagem e a BNCC  

2.1 Conceito de Metodologias Ativas de  

Aprendizagem  

2.2 Alinhamento das Metodologias Ativas com os  

objetivos da BNCC  

2.3 Exemplos práticos de aplicação das  

Metodologias Ativas  

Capítulo 3: Estudos de Caso e Experiências Bem-  

sucedidas  

3.1 Transformações nas salas de aula com a adoção  

da BNCC  

3.2 Análise de estudos de caso real  

3.3 Experiências bem-sucedidas em escolas  

brasileiras  

Capítulo 4: Interdisciplinaridade e Educação  

Integral na BNCC  

4.1 Importância da interdisciplinaridade na  

educação  

4.2 Promovendo uma educação integral através da  

BNCC  

4.3 Formas criativas e eficazes para integrar  

diferentes áreas do conhecimento  

Capítulo 5: Avaliação Formativa sob a Ótica da  

Nova Base Curricular  

5.1 Conceito e importância da avaliação formativa  

5.2 Avaliação formativa homologada à nova base  

curricular  

5.3 Monitorando o desenvolvimento dos alunos  

através da avaliação formativa  

Capítulo 6: Implementação Prática da BNCC em  

Diferentes Contextos Educacionais  

6.1 Desafios e estratégias para implementação da  

BNCC  

6.2 Aplicação prática da BNCC em diferentes  

contextos educacionais  

6.3 Reflexões finais sobre a BNCC na prática  

Dedicatória  

A meu pai Valdir Abreu Magalhães e  

Minha mãe Dirce Fonseca Magalhães que não  

mediram esforços para que eu e meus irmãos  

pudéssemos estudar.  

A

professora Vitória  

Figueirol, referência de educação. A minha avó  

Cletina e avó Benedita, mulheres fortes que cada  

uma a sua maneira, viveram o que foi possível. A  

todas as crianças que tiveram o direito sagrado a  

educação, negado. Minhas filhas que ensinam  

aos seus o valor da educação. Ademir, a pessoa  

que  

nunca  

largou  

minha  

mão,  

independentemente  

das  

tempestades.  

Saturnino, Clarice, Neném, Herculano, Juarez  

Prado, Fernando Prado, Maria Eliza Aguiar,  

Mario Leonir Schwaab, Maria Silvia Fonseca  

Ribeiro Carvalho de Moraes

,

Aparício Carvalho

,  

Fabio Rychecki Hecktheuer e

Celia dos Santos  

Silva,

p

essoas as quais serei sempre grata pelas  

oportunidades e pelo apreço. Graças a cada um  

de vocês a educação se

perpetuou

em mim.  

Nina Lee Magalhães  

O desejo que move os poetas não é  

ensinar, esclarecer, interpretar. O  

desejo que move os poetas é fazer  

soar de novo a melodia esquecida.  

Rubem Alves  

Capítulo 1  

Introdução à Base Nacional Comum curricular  

A educação é a espinha dorsal do  

desenvolvimento de um país, influenciando  

diretamente no crescimento econômico, na  

coesão social e na construção da cidadania. No  

Brasil, a busca pela uniformidade dos direitos de  

aprendizagem e desenvolvimento integral dos  

estudantes culminou na criação da Base  

Nacional Comum Curricular (BNCC).  

Instituída pela Lei nº 13.005, de 25 de  

junho de 2014, que aprova o Plano Nacional de  

Educação (PNE), a BNCC configura-se como um  

documento normativo que define o conjunto  

orgânico  

e

progressivo de aprendizagens  

essenciais que todos os alunos devem  

desenvolver ao longo das etapas e modalidades  

da Educação Básica.  

A discussão sobre a necessidade de uma  

base curricular comum em nível nacional não é  

recente, mas foi na última década que ganhou  

corpo e se materializou na forma da BNCC. Esse  

movimento foi impulsionado por diversas  

razões, incluindo a disparidade educacional  

entre regiões do país,  

a

necessidade de  

modernização do currículo escolar frente aos  

desafios do século XXI e a demanda por uma  

educação de qualidade que contemple todas as  

camadas da sociedade brasileira.  

A BNCC está dividida em duas grandes  

partes: a primeira abrange da Educação Infantil  

ao Ensino Fundamental, delineando as  

aprendizagens essenciais que são direitos dos  

alunos; a segunda parte refere-se ao Ensino  

Médio, apresentando as competências gerais  

que devem ser desenvolvidas em todos os  

itinerários formativos.  

Educação  

Infantil  

e

Ensino  

Fundamental:

Nesta etapa, a BNCC enfatiza o  

desenvolvimento integral da criança e do  

estudante,  

contemplando  

aspectos  

socioemocionais, físicos e cognitivos, por meio  

de práticas pedagógicas que promovam  

experiências de aprendizagem significativas.  

Ensino Médio

: Com a reformulação  

trazida pela Lei nº 13.415/2017, o Ensino Médio  

passou  

a

oferecer itinerários formativos,  

oportunizando aos estudantes a construção de  

um projeto de vida e aprofundamento nos  

estudos conforme seus interesses. A BNCC do  

Ensino Médio, portanto, serve como pilar para a  

oferta desses itinerários, com foco em  

competências  

que  

dialogam  

com  

a

contemporaneidade.  

A implementação da BNCC representa um  

marco na história da educação brasileira, com  

potencial para uniformizar  

a

qualidade  

educacional, independentemente da localidade.  

Um dos principais impactos esperados é a  

redução das desigualdades educacionais,  

promovendo equidade no processo de ensino-  

aprendizagem. Além disso, espera-se que a  

BNCC auxilie na formação de cidadãos críticos,  

reflexivos e preparados para os desafios da vida  

contemporânea, em consonância com as  

demandas do mercado de trabalho e as  

necessidades sociais.  

A Base Nacional Comum Curricular é um  

passo significativo na direção de uma educação  

mais justa, inclusiva e de qualidade em todo  

território nacional. Por meio de suas diretrizes,  

busca-se estabelecer um padrão de ensino que  

considere a diversidade brasileira, ao mesmo  

tempo em que se configura como um importante  

instrumento de promoção da equidade.  

Embora sua implementação apresente  

desafios, o compromisso com a construção de  

um sistema educacional coeso, que valorize o  

desenvolvimento integral dos estudantes, é  

fundamental para assegurar o futuro da nação.  

Portanto, a BNCC não é apenas uma diretriz  

curricular, mas um projeto de país, um desígnio  

que requer o engajamento de todos os setores  

da sociedade.  

1.1 Objetivos da BNCC  

A