Ensaio Da Racionalização Formativa

De Ricardo Tavares

Reflexões e críticas são colocados em xeque neste presente livro onde o autor não se importa em criticar e expor suas ideias pedagógicas (e muitas vezes psicológicas) no fragmentado universo da Educação, onde opiniões das mais variadas são levadas em consideração e muitas vezes regimentadas como “técnicas de ensino”, sem levar em consideração o ritmo, nível e o interesse do indivíduo. Afinal, nós somos programados para aprender ou senhores de nossa própria linguagem de programação? Contudo, a racionalização está além do simples processo singular de reflexão, consiste em uma análise mais profunda e livre da situação-problema coletiva em questão, sendo expressa com um “Ah” durante uma paciente explicação e na informalidade quando sabemos que “caiu a ficha”.

• Idioma: Português
• Editora: Clube de Autores
• Data de lançamento: 30 de jul. de 2017

Pré-visualização do livro

ENSAIO DA

RACIONALIZAÇÃO

FORMATIVA

Autor: Ricardo Tavares

https://sites.google.com/site/cienciasdanaturezaemfoco/home

1

Pensamento

"Os limites da minha linguagem são os limites de meu

mundo"

Ludwig Wittgenstein (1889-1951)

2

DEDICATÓRIA

Dedico este livro a todos os formadores da área da Educação

da Diretoria de Ensino Região de Mogi Mirim-SP e a Seymour

Papert, matemático e pensador fundador do construcionismo.

3

Reflexões provocativas

É possível refletir constantemente com empatia? O

conhecimento construído com informações é apreciado e

racionalizado para sua consolidação? E como desenvolver uma

autonomia prática para o aprendizado?

Reflexões e críticas são colocados em xeque neste

presente livro onde o autor não se importa em criticar e expor

suas ideias pedagógicas (e muitas vezes psicológicas) no

fragmentado universo da Educação, onde opiniões das mais

variadas são levadas em consideração e muitas vezes

regimentadas como técnicas de ensino, sem levar em

consideração o ritmo, nível e o interesse do indivíduo. Afinal,

nós somos programados para aprender ou senhores de nossa

própria linguagem de programação? Contudo, a racionalização

está além do simples processo singular de reflexão, consiste

em uma análise mais profunda e livre da situação-problema

coletiva em questão, é expressa com um Ah durante uma

paciente explicação e na informalidade quando sabemos que

caiu a ficha, ou seja, o entendimento é obtido

espontaneamente de forma clara e simples, sobre um

determinado assunto sob a ação do pensamento.

4

SUMÁRIO

Nota preliminar pedagógica.................................................. .....06

Conteúdos, Habilidades e Competências...............................10

Fases Formativas…….………...………………………………...13

O acesso à informação...........................................................15

Fonte e Receptor....................................................................17

Ação didática colaborativa......................................................20

O lúdico e o racional criativo…...................................................22

Significativos e cognitivos……………......................................27

Problematização e Investigação….…......................................29

Racionalização estruturante ..................................................31

Construção e Reconstrução dos conhecimentos ..................33

A avaliação, diagnóstico e o erro ..........................................35

Apreciação e sistematização dos Conhecimentos………......37

A Racionalização Formativa ………………............................40

O advento da Tecnologia.......................................................42

Considerações Finais .............................................................44

Referências...............................................................................46

5

Há poetas que turvam suas águas para parecerem profundas.

Frederich Nietzsche

Nota preliminar Pedagógica

As informações contidas neste livro não tem o intuito e

nem a prepotência de ser um tutorial de prática docente, muito

menos um guia engessado de orientações pedagógicas para