A liberdade
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A liberdade - Alexandre de Oliveira Carrasco
A liberdade
Alexandre de Oliveira Torres Carrasco
FILOSOFIAS: O PRAZER DO PENSAR
Coleção dirigida por
Marilena Chaui e Juvenal Savian Filho
Sumário
Apresentação
Introdução
1. As paixões como o oposto à natureza: a liberdade segundo os estoicos
2. Liberdade por entre as paixões: a experiência segundo Montaigne
3. Liberdade contra a natureza: o pensamento de Jean-Paul Sartre
4. Liberdade e natureza: a experiência da ambiguidade em Merleau-Ponty
5. Conclusão
Ouvindo os textos
Exercitando a reflexão
Dicas de viagem
Leituras recomendadas
Pontos de referência
Preâmbulo
Prefácio
Texto
Página de Direitos Autorais.
Contribuidores
Página de Título
Capa
Sumário
Corpo Principal da Obra
Corpo Principal da Obra
Corpo Principal da Obra
Corpo Principal da Obra
Corpo Principal da Obra
Corpo Principal da Obra
Corpo Principal da Obra
Corpo Principal da Obra
APRESENTAÇÃO
Marilena Chaui e Juvenal Savian Filho
O exercício do pensamento é algo muito prazeroso, e é com essa convicção que convidamos você a viajar conosco pelas reflexões de cada um dos volumes da coleção Filosofias: o prazer do pensar.
Atualmente, fala-se sempre que os exercícios físicos dão muito prazer. Quando o corpo está bem treinado, ele não apenas se sente bem com os exercícios, mas tem necessidade de continuar a repeti-los sempre. Nossa experiência é a mesma com o pensamento: uma vez habituados a refletir, nossa mente tem prazer em exercitar-se e quer expandir-se sempre mais. E com a vantagem de que o pensamento não é apenas uma atividade mental, mas envolve também o corpo. É o ser humano inteiro que reflete e tem o prazer do pensamento!
Essa é a experiência que desejamos partilhar com nossos leitores. Cada um dos volumes desta coleção foi concebido para auxiliá-lo a exercitar o seu pensar. Os temas foram cuidadosamente selecionados para abordar os tópicos mais importantes da reflexão filosófica atual, sempre conectados com a história do pensamento. Assim, a coleção destina-se tanto àqueles que desejam iniciar-se nos caminhos das diferentes filosofias como àqueles que já estão habituados a eles e querem continuar o exercício da reflexão. E falamos de filosofias
, no plural, pois não há apenas uma forma de pensamento. Pelo contrário, há um caleidoscópio de cores filosóficas muito diferentes e intensas.
Ao mesmo tempo, esses volumes são também um material rico para o uso de professores e estudantes de Filosofia, pois estão inteiramente de acordo com as orientações curriculares do Ministério da Educação para o Ensino Médio e com as expectativas dos cursos básicos de Filosofia para as faculdades brasileiras. Os autores são especialistas reconhecidos em suas áreas, criativos e perspicazes, inteiramente preparados para os objetivos dessa viagem pelo país multifacetado das filosofias.
Seja bem-vindo e boa viagem!
INTRODUÇÃO
Liberdade e experiência da liberdade
De todos os modos que podemos nos pôr em questão
, isto é, colocarmo-nos como um problema e não apenas colocarmo-nos um problema, perguntarmos, enfim, o que somos, talvez a pergunta pela liberdade traduza um máximo de complicação.
Nela, como em quase nenhuma outra questão desta natureza, há um profundo desajuste entre aquele que pergunta por algo e o alcance daquilo sobre o que se pergunta. Para melhor entender essa particularidade, poderíamos, desta vez, perguntar, a título de exemplo, o que é um triângulo retângulo e já notar a brutal diferença de questão: agora, temos uma clara separação entre o enunciador da questão, eu mesmo ou qualquer um interessado em geometria, e aquilo sobre o que