Gestão Educacional - Planejamento Estratégico e Marketing
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Gestão Educacional - Planejamento Estratégico e Marketing - Marcos Amancio P. Martins
Einstein
1
Você entende o que faz?
Quando propus na introdução uma viagem ao passado, é porque, na verdade, parto do princípio de que tanto os seres humanos como as empresas ou as sociedades nunca conseguirão mudar o presente, simplesmente porque ele é uma conseqüência do que foi realizado lá atrás, em algum momento no passado. Como o personagem de Anthony Hopkins, no filme Amistad, de Steven Spielberg, escrito por David Franzoni, afirmou, com muita propriedade: Nós somos o que fomos
. Portanto, para entendermos por que e como estamos vivendo as experiências de hoje, temos que voltar no tempo e verificar passo a passo o que nos trouxe até aqui.
O passado não pode ser mudado e o futuro não existe ainda, mas não se esqueça de que seremos amanhã exatamente o resultado do que estamos fazendo hoje. Você entende o que faz?
Embora ninguém possa voltar atrás e fazer um novo começo, qualquer um pode começar agora e fazer um novo fim.
Chico Xavier
.. As Grandes Mudanças do Século XX ..
O trabalho tem sido uma constante na existência do homem, desde o início dos tempos. A história da humanidade é marcada por desdobramentos na atividade laboral dos seres humanos, seja para determinar quem trabalha para quem, quem comanda e quem é comandado, quem domina e quem é dominado, quem é senhor e quem é escravo, quem é patrão e quem é empregado, quem é chefe e quem é subordinado, além de outras tantas formas diferentes do uso do poder e da mão-de-obra. Mas foi a partir da Revolução Industrial, principalmente durante o século XVIII, que surgiu o conceito de trabalho, assumindo a configuração atual no decorrer do século XX.
Vários fatores e acontecimentos contribuíram para essa verdadeira transformação da economia, o que acabou modificando de forma radical seus elementos básicos, alterando de maneira definitiva os componentes de valor necessários para que se atinja o sucesso econômico.
Durante a Economia (Era) Agrícola, os elementos básicos para se obter sucesso eram: ter TERRA para plantar e TRABALHO, isto é, pessoas comandadas adequadamente como mão-de-obra.
Já na Economia (Era) Industrial, esses elementos básicos passaram a ser o CAPITAL (ter dinheiro suficiente para investir em um negócio) e o TRABALHO, desta vez, sob a forma de força de trabalho de pessoas adequadamente treinadas.
E agora, nessa nova Economia (Era) do Conhecimento?
Conforme o artigo A Aprendizagem Organizacional nas Organizações de Conhecimento
, de autoria da Dra. Maria Terezinha Angeloni e da Me. Caroline Brito Fernandes, podemos observar toda essa transformação que ocorreu sob a visão de ondas de mudança. Veja a seguir:
Alguns autores (Toffler, 1980; Lynck e Kordis, 1988 e Savage, 1996) descreveram as transformações da sociedade sob a forma de ondas. Segundo esses autores, uma onda se forma à medida que mudanças de valores, crenças e comportamentos se acumulam e são disseminados no interior das sociedades e entre as sociedades. Assim, pode-se verificar como uma real quebra de paradigmas, na sociedade e nas organizações, a passagem das ondas do músculo (agrícola e industrial) para as ondas do cérebro (informação e