Evasão e Avaliação Escolar na Era da Educação Digital:: Por uma Prática de Ensino Participativa e Integrada às Demandas Sociais

De Silvana de Fátima Ferreira

Esta leitura traz reflexões importantes acerca dos mecanismos avaliativos em correlação com as políticas públicas voltadas para manutenção da garantia de direitos, numa ótica atualizada, pautada em documentos de referência. Vemos hoje a escola situar-se ao centro de uma rede de apoio que se constitui com propósito de zelar pela dignidade humana, porém alguns atores envolvidos nesse contexto encontram-se ainda alheios às mudanças ou descrentes quanto à causa que envolve o mecanismo de intersetorialidade.

• Idioma: Português
• Editora: Editora Appris
• Data de lançamento: 30 de set. de 2020
• ISBN: 9786555233780

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COMITÊ CIENTÍFICO DA COLEÇÃO EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E TRANSDISCIPLINARIDADE

Agradecimentos

Por meio desta publicação faço uma homenagem de agradecimento e reconhecimento a todos os professores com os quais aprendi tantas coisas, dos mais elementares aos mais complexos conteúdos, aprendi a amar histórias, a valorizar a arte, a entender a importância e valor da responsabilidade.

Agradeço aos meus colegas de trabalho, pois com eles, no laboratório de práticas escolares, realizamos o processo formador de nós mesmos e dos nossos alunos, dia após dia, construindo uma escola para o futuro. Carinhosamente representados aqui pelo meu atual grupo de trabalho da E. M. São Tomás de Aquino: seus professores e minhas colegas gestoras ou coordenadoras Cenira Carvalho da Costa, Barbara C.C. Belanga, Néa Leal Nogueira, Janine Hofmeister.

Em especial, acrescento um lugar de honra nestes escritos de agradecimento às professoras Sônia Gracia P. Medina, Maria Teresa Tedesco V. Abreu e Darcília Mirandir P. Simões, que contribuíram por meio de seus conhecimentos e escritos com grandes mudanças estruturais em minha visão de mundo mediante o pensar os processos de pensar.

Termino com mais do que um agradecimento, uma mensagem de amor a Marco Antônio P. Santos, meu maior incentivador em meu processo de crescimento e realização profissional na maturidade. Aquele que compartilha o lar com amor. E também aos meus quatro filhos: Ana Carolina F. Nascimento e Mateus Felipe F. Nascimento; Francisco R. F. Pucci e Ana Clara R. F. Pucci, que exatamente nessa ordem foram tornando minha vida cada vez mais importante e feliz ao longo dos anos.

PREFÁCIO

A área da Educação apresenta questões de ampla relevância para a sociedade e de tamanha complexidade em suas ramificações, que se encontram, de uma forma ou de outra, constantemente, presentes em nossas discussões. Há muitas especialidades ao longo da formação de um indivíduo. Há os conhecimentos básicos, necessários ao estudante para que siga adiante em suas escolhas e decisões para trilhar o caminho da formalidade do conhecimento. Há, entretanto, um tema que perpassa todos os níveis educacionais e se caracteriza como um ponto crucial na vida escolar: a avaliação.

Silvana Ferreira, a professora que espia para dentro, faz um sobrevoo no livro intitulado Evasão e Avaliação Escolar na Era da Educação Digital sobre este ponto crucial, entrelaçando dois pontos importantes para a discussão sobre o tema nos dias de hoje: a evasão discente e a Era digital.

Ao espiar para dentro, Silvana traz a sua experiência como professora da rede pública de ensino do Município do Rio de Janeiro, correlacionando ao tema as políticas públicas existentes cuja função é a garantia dos direitos dos estudantes. Não há preocupação, ao longo do livro, de um aprofundamento dos temas estudados. O que poderia ser um questionamento se revela um modus operandi para propiciar ao leitor a variação de temas envolvidos na temática maior, a fim de possibilitar outras reflexões e aprofundamento por parte do leitor interessado.

A escrita baseia-se em vários documentos de referência que agregam dois elementos fundamentais na