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A Inibição da Aprendizagem: uma proposta psicanalítica e psicopedagógica
A Inibição da Aprendizagem: uma proposta psicanalítica e psicopedagógica
A Inibição da Aprendizagem: uma proposta psicanalítica e psicopedagógica
E-book105 páginas1 hora

A Inibição da Aprendizagem: uma proposta psicanalítica e psicopedagógica

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Sobre este e-book

O livro trata de um estudo de caso clínico de uma criança com 08 anos de idade, que apresenta dificuldades de aprendizagem e de relacionamento. "Pedro" foi submetido à Avaliação Psicopedagógica e os resultados mostraram normalidade nas áreas cognitiva, orgânica, motora e sensorial. A inibição da aprendizagem estava relacionada a problemas na área afetiva. Na investigação, foi utilizada a leitura psicanalítica de Freud sobre a "inibição e sintoma", para melhor explicitação e compreensão do caso. Muitas crianças, como "Pedro", encontram-se impedidas de um desempenho satisfatório no processo de aprendizagem, devido a dificuldades emocionais, ligadas a conflitos familiares, sociais, escolares e culturais. O trabalho clínico com essas crianças mostra que a partir da elaboração de tais conflitos, o rendimento escolar melhora sensivelmente, permitindo que desenvolvam e utilizem melhor o seu potencial.
IdiomaPortuguês
Data de lançamento31 de jan. de 2022
ISBN9786525212685
A Inibição da Aprendizagem: uma proposta psicanalítica e psicopedagógica

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