A aula mais importante começa em casa: A força da educação e dos valores na construção de um futuro melhor

De Ricardo Cabello

A obra de ficção infantojuvenil faz parte da coletânea de histórias que mergulha no universo do protagonista Ricardinho, um jovem que, ao enfrentar adversidades crescentes na escola e na cidade de Britânia, descobre a importância fundamental da educação e dos valores na construção de um futuro mais promissor.

Nesta nova temporada de desafios, Ricardinho não apenas confronta a discriminação e o bullying, mas também se vê diante da dura realidade da violência. No entanto, com a ajuda de novos amigos, ele inicia uma jornada incrível marcada por amor, superação e otimismo, desafiando não apenas os obstáculos externos, mas também os desafios internos.

O enredo é entrelaçado com exemplos inspiradores de amizade, valores sólidos e a capacidade de superar adversidades. O livro não apenas proporciona momentos de diversão e emoção, mas também destaca a importância da solidariedade, tornando-se uma leitura cativante que vai além da ficção. Ao seguir Ricardinho e seus novos amigos rumo à vida real, a obra promete não apenas entreter, mas também instigar reflexões sobre o poder transformador da educação e dos valores na construção de um futuro melhor.

• Idioma: Português
• Editora: Literare Books
• Data de lançamento: 29 de dez. de 2023
• ISBN: 9786559227198

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A aula

mais importante

começa em casa

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Prefácios

Ricardo expõe assuntos que a maioria de nós sabe que existem, mas, por comodismo ou sei lá o quê, fazemos muito pouco para a mudança das realidades. Ele é uma pessoa diferenciada. Em vez de chorar e reclamar pelas mazelas da sociedade, o seu passado difícil o impulsiona para ajudar a mudar o destino de muitas crianças. Sabemos que todos nos solidarizamos com as situações caóticas vividas pelas crianças do nosso país. A diferença é que ele é um "doer" (neologismo em cima do verbo to do em inglês. Ele é um fazedor). Ricardo atua como um trator e como uma semeadora. Ele vai arrebentando os obstáculos sabendo que os bons frutos só nascem das plantas bem cuidadas. Ele não se coloca na cômoda posição de apenas criticar as injustiças da sociedade. Faz parte dele. As ideias vão surgindo das necessidades gritantes vividas e percebidas, e ele parte para a realização das soluções. Creio que todos conhecem a frase – No creo en brujas, pero que las hay, las hay. Parafraseando esse ditado popular espanhol, afirmo – Não acredito em anjos, mas o Ricardo é uma prova de que eles existem. Só um anjo, com o poder de fada mágica, vai espalhando com sacrifício, mas com muita obstinação e alegria, seu milagroso pozinho de Pirlimpimpim e vai mudando a realidade e a perspectiva de muitas crianças, que, com certeza, se transformarão em adultos melhores. Este livro é mais uma extraordinária contribuição para inspirar pessoas a colocar foco nas soluções e não nos problemas. (Mauricio Sita, presidente da Literare Books International, editor deste e dos outros livros do Ricardo Cabello)

Mais uma vez o autor, com extrema sensibilidade, aborda a temática das relações interpessoais dos nossos estudantes no ambiente escolar. A obra parte de um relato pessoal do próprio autor e nos apresenta diversas situações que ocorrem diariamente no ambiente escolar, umas muito tristes e sofridas, como a discriminação, a violência e o bullying. O autor, com toda simplicidade e humildade, conseguiu contornar todas essas situações e transformar em amor, auxiliando seus colegas a também refletirem sobre seus comportamentos e atitudes negativas. Além disso, a obra nos mostra o quanto nossas crianças e jovens estão carentes de orientação. É necessário que eles aprendam a conviver de forma mais harmoniosa uns com os outros, sabendo que assim todos serão beneficiados e contribuirão para um ambiente escolar não violento, que inclui e não exclui, que ensina e aprende a amar e a respeitar o próximo, independentemente de suas diferenças. (Shirley Inês de Assis – Pedagoga/Psicopedagoga)

Entrar em mais esse mundo do Ricardinho é sempre uma linda experiência. Ver e sentir como ele enxerga as várias causas sociais, os problemas que envolvem as crianças,