Traçando o Perfil Profissional do Pedagogo por Meio dos Documentos da ANFOPE: Enriquecendo o Campo da Pedagogia

De Ana Tereza Felix da Silva Zuchini

No livro Traçando o perfil profissional do pedagogo por meio dos documentos da ANFOPE: enriquecendo o campo da Pedagogia, mergulhe em uma exploração profunda e abrangente sobre a evolução e os desafios do perfil profissional do pedagogo, alicerçada nos documentos e diretrizes da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE). Este trabalho meticuloso e embasado, apresenta uma análise crítica das contribuições da ANFOPE para a construção da identidade e das competências do pedagogo ao longo do tempo.
Por meio de uma investigação minuciosa, o livro oferece uma retrospectiva histórica das diretrizes propostas pela ANFOPE desde sua fundação, destacando os momentos-chave que moldaram a formação e atuação dos profissionais da Pedagogia no Brasil. Ao examinar essas diretrizes à luz das mudanças socioculturais e educacionais, a autora destaca como o papel do pedagogo tem evoluído para atender às demandas da sociedade contemporânea.
Ao longo das páginas deste livro, os leitores serão convidados a refletir sobre questões cruciais, como a adaptação do perfil profissional do pedagogo em resposta às transformações na educação, a diversificação de ambientes de trabalho e a crescente interdisciplinaridade no campo da Pedagogia. A partir de análises comparativas entre diferentes períodos, a autora ressalta as nuances e os desafios enfrentados pelos pedagogos ao longo das décadas.
Além de oferecer um panorama histórico, este livro não apenas relata, mas também propõe. Ao concluir sua análise, a autora identifica contribuições valiosas da ANFOPE que podem enriquecer ainda mais o campo da Pedagogia. Essas contribuições inspiram reflexões sobre como a formação e atuação dos pedagogos podem ser aprimoradas, garantindo uma educação mais eficaz e alinhada às necessidades da sociedade contemporânea.
Traçando o perfil profissional do pedagogo por meio dos documentos da ANFOPE: enriquecendo o campo da Pedagogia é uma obra essencial para educadores, pesquisadores, estudantes e todos os interessados no desenvolvimento da pedagogia no Brasil. Com uma abordagem crítica e construtiva, este livro oferece insights valiosos que podem informar políticas educacionais, promover debates enriquecedores e orientar a formação contínua de pedagogos comprometidos com uma educação transformadora.

• Idioma: Português
• Editora: Editora Appris
• Data de lançamento: 16 de fev. de 2024
• ISBN: 9786525052786

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Sumário

CAPA

INTRODUÇÃO

1

OS CAMINHOS TRILHADOS: ESTRATÉGIAS E PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA

1.1 Objeto de estudo: contexto e delimitação

1.2 Percurso metodológico

2

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O CAMPO DE PEDAGOGIA

2.1 Um breve histórico do curso de Pedagogia

2.2 O movimento da ANFOPE no âmbito das reformas curriculares do curso de Pedagogia

2.3 Compreendendo o perfil profissional do pedagogo

2.4 Políticas curriculares para o curso de Pedagogia e formação do pedagogo

3

DESAFIOS DO PEDAGOGO FRENTE ÀS DEMANDAS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS

3.1 Atuação do pedagogo e saberes necessários

4

ANÁLISE DOS DOCUMENTOS EVIDENCIANDO O PERFIL DO PEDAGOGO DELINEADO PELA ANFOPE

À GUISA DE ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

REFERÊNCIAS

SOBRE A AUTORA

SOBRE A OBRA

CONTRACAPA

Traçando o perfil profissional do pedagogo por meio dos documentos da ANFOPE

enriquecendo o campo da Pedagogia

Editora Appris Ltda.

1.ª Edição - Copyright© 2023 da autora

Direitos de Edição Reservados à Editora Appris Ltda.

Nenhuma parte desta obra poderá ser utilizada indevidamente, sem estar de acordo com a Lei nº 9.610/98. Se incorreções forem encontradas, serão de exclusiva responsabilidade de seus organizadores. Foi realizado o Depósito Legal na Fundação Biblioteca Nacional, de acordo com as Leis nos 10.994, de 14/12/2004, e 12.192, de 14/01/2010.

Catalogação na Fonte

Elaborado por: Josefina A. S. Guedes

Bibliotecária CRB 9/870

Livro de acordo com a normalização técnica da ABNT

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Printed in Brazil

Impresso no Brasil

Ana Tereza Felix da Silva Zuchini

Traçando o perfil profissional do pedagogo por meio dos documentos da ANFOPE

enriquecendo o campo da Pedagogia

Dedico este livro ao meu pai, João Felix da Silva (in memoriam), com quem aprendi a amar os livros desde os tempos de infância, e à minha mãe, Terezinha de Jesus Martins (in memoriam), que sempre me incentivou a apostar em meus estudos.

A vida me presenteou com os melhores guias, os mais amorosos protetores e os mais sábios conselheiros. Hoje, dedico estas palavras a vocês, que estão sempre presentes em meu coração, mesmo que não mais estejam entre nós fisicamente.

Vocês me ensinaram a importância do amor, da honestidade, da compaixão e da perseverança. Cada página deste livro é uma homenagem à sabedoria que vocês compartilharam comigo e ao amor que sempre senti emanando de seus corações.

Nossas memórias juntas são preciosas, e elas vivem por meio das histórias que contamos, das lições que aprendemos e dos valores que vocês incutiram em mim. Enquanto folheio estas páginas, sinto a sua presença, suas vozes sussurrando nas entrelinhas e seus sorrisos iluminando as palavras.

Este livro é dedicado a vocês, meus amados pais. Por meio dele, espero honrar a memória de vocês e compartilhar com o mundo o amor e a sabedoria que vocês me deram.

Dedico ainda, ao meu esposo, José Aiuton Zuchini, e às minhas filhas, Marcela Felix Garbim e Isabela Felix Zuchini, que me incentivaram e apoiaram em mais esta etapa de minha vida. Aos meus irmãos, Antônio João Jaques da Silva (in memoriam), José Domingos Martins, Hélio Benedito do Carmo Martins, Edson Felix da Silva, Adalgiza Felix da Silva Ferrari e Maria Cristina Felix da Silva, que estiveram ao meu lado, compartilhando risos, lágrimas e sonhos. Cada página é um testemunho da nossa história compartilhada, das memórias que construímos e dos momentos que moldaram quem somos hoje.

Dedico este livro a vocês como uma expressão de gratidão por cada conselho, por cada abraço reconfortante e por cada aventura que vivemos juntos. Nossa jornada como irmãos é uma bênção que valorizo profundamente.

Este livro é uma jornada que nunca teria sido a mesma sem cada um de vocês. É uma celebração da nossa conexão única, do apoio inabalável e dos laços que nos unem, não apenas como irmãos, mas como amigos para toda a vida.

Com gratidão eterna e amor infinito,

Ana Tereza Felix da Silva Zuchini.

Agradecimentos

Ao finalizar esta obra, sou impulsionada a agradecer primeiramente a Deus, meu Grande Pai, pelas vezes que me carregou nos braços, por alargar as minhas fronteiras, pela presença constante e por conceder-me sabedoria e forças nesta etapa da vida, por possibilitar a materialização deste sonho.

O maior ensinamento que pude extrair desta construção é que não é possível trilhar este caminho sem a cooperação de muitos outros sujeitos. Nessa caminhada, contei com a colaboração de muitas pessoas, para quem deixo nesta página um pouco da minha eterna gratidão.

Agradeço ao meu esposo, José Aiuton Zuchini, companheiro de jornada, pelo apoio, compreensão, incentivo e pelos esforços empreendidos para que esta obra fosse construída por mim da melhor maneira possível.

Às minhas filhas, Marcela e Isabela, pela compreensão da minha ausência e por aceitarem a minha presença invisível devido à montanha de atividades de estudo e pesquisa que exigiam de mim dedicação solitária. Amo vocês!

Aos meus pais, João Felix da Silva e Terezinha de Jesus Martins (in memoriam), que se sentiriam muito orgulhosos, se aqui estivessem...

Aos meus irmãos, Antônio João (in memoriam), José Domingos, Hélio Benedito, Edson, Adalgiza e Maria Cristina, que torceram por mim e acreditaram em meu potencial. Devo a vocês mais esta conquista. Vocês sempre acreditaram em mim, me apoiaram, lutaram comigo. Eu não teria conseguido sem vocês.

À minha orientadora de mestrado, Prof.ª Dr.ª Ozerina Victor de Oliveira, pelo espírito de colaboração, apoio, incentivo, e dedicação concedida durante todo o processo de construção de estudo e pesquisa. E aos colegas do Grupo de Pesquisa Políticas Contemporâneas de Currículo e Formação Docente, pelas contribuições teóricas, sugestões e carinho com que acompanharam minha trajetória de construção desta obra.

À Capes, pela bolsa de pesquisa que possibilitou condições financeiras para dedicação aos trabalhos investigativos. E aos demais amigos, colegas pedagogos e acadêmicos do curso de Pedagogia que, na trajetória da vida profissional, estabeleceram relações de trocas e experiências, contribuindo para o fortalecimento do meu fazer e ser pedagoga e, assim, (re)construir minha identidade profissional.

A minha sincera gratidão à prefaciadora Serlene Ana De Carli, por seu valioso e perspicaz prefácio. Sua contribuição a este trabalho é uma demonstração de sua generosidade e conhecimento, e estou profundamente honrada por sua disposição em oferecer insights e perspectivas enriquecedoras. Sua habilidade em captar os aspectos essenciais desta obra e compartilhar seu julgamento crítico é inestimável. Agradeço por sua dedicação e apoio, que enriqueceram e deram maior significado a este projeto.

Por fim, agradeço a todos que contribuíram direta ou indiretamente para que esta obra se efetivasse.

[...] evidentemente, para nós, a reformulação do currículo não pode ser algo feito, elaborado, pensado por uma dúzia de iluminados cujos resultados finais são encaminhados em forma de pacote para serem executados de acordo ainda com as instruções e guias igualmente elaborados pelos iluminados. A reformulação do currículo é sempre um processo político-pedagógico e, para nós, substantivamente democrático.

(Paulo Freire)

apresentação

Caros leitores,

É com grande satisfação que apresentamos a vocês este livro, intitulado Traçando o perfil profissional do pedagogo por meio dos documentos da ANFOPE: enriquecendo o campo da Pedagogia. Esta obra representa o resultado de uma jornada de pesquisa, reflexão e dedicação ao campo da Pedagogia, e tem como objetivo principal oferecer uma visão aprofundada sobre o perfil profissional do pedagogo, com base nos documentos da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE).

A Pedagogia é uma área de conhecimento essencial para o desenvolvimento da sociedade. Ela desempenha um papel fundamental na formação de cidadãos críticos, conscientes e preparados para os desafios do mundo contemporâneo. No entanto, a compreensão do perfil do pedagogo, suas competências e responsabilidades, está em constante evolução. É nesse contexto que esta obra se insere.

Neste livro, você encontrará uma análise minuciosa dos documentos produzidos pela ANFOPE, uma das mais importantes entidades dedicadas à formação dos profissionais da educação no Brasil. A partir de uma abordagem crítica e fundamentada, exploramos as contribuições desses documentos para o campo da Pedagogia, discutindo temas como a formação do pedagogo, sua atuação em diferentes contextos educacionais e sua importância na promoção de uma educação de qualidade.

Além disso, este livro oferece uma visão panorâmica das tendências atuais e futuras no campo da Pedagogia, destacando as demandas emergentes para os pedagogos e as oportunidades de desenvolvimento profissional. Nossa intenção é fornecer informações valiosas não apenas para os profissionais da área, mas também para estudantes, pesquisadores e todos os interessados na educação.

Agradecemos a todos os colaboradores e pesquisadores que contribuíram para a realização deste trabalho. Esperamos que este livro seja uma fonte de inspiração e conhecimento, e que suas reflexões contribuam para o contínuo aprimoramento da educação em nosso país.

Boa leitura!

Ana Tereza Felix da Silva Zuchini

Mestre em Educação

prefácio

Foi com grande satisfação que recebi o convite da estimada Ana Tereza para prefaciar esta obra.

Na década de 1990, tive o privilégio de vivenciar uma ampla gama de experiências enriquecedoras na função de coordenadora pedagógica ao lado da autora junto à Secretaria Municipal de Educação no município de