Efeitos Do Ruído No Ambiente Escolar E Suas Implicações No Processo Ensino-aprendizagem

Name: Efeitos Do Ruído No Ambiente Escolar E Suas Implicações No Processo Ensino-aprendizagem
Author: João Marcos Coelho
ISBN: 9788591702206

De João Marcos Coelho

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Sobre este e-book

Nas escolas é notório o excesso de ruído produzido, seja pela interação entre as pessoas, seja nas salas de aulas, sala de professores, secretaria ou mesmo nos refeitórios e cantinas. Ouvem-se muitas reclamações por parte de todos do incômodo causado por sons excessivos, sendo que os mesmos interferem de forma significativa nas atividades de ensino

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IdiomaPortuguês

EditoraClube de Autores

Data de lançamento6 de mai. de 2022

ISBN9788591702206

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João Marcos Coelho

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Naruhodo #308 - Alimentos reimosos fazem mal à saúde?: Quem é das regiões Norte e Nordeste do país certamente já ouviu ou falou: "evite comidas reimosas!" Mas o que são alimentos reimosos? Eles fazem mal pra saúde ou isso é mito? Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. Participação Especial: Prof. Dra. Paula Pinto e Silva Graduada em Ciências Sociais com Mestrado e Doutorado em Antropologia Social todos pela Universidade de São Paulo. Desde 2007 é professora de Antropologia na Escola Superior de Propaganda e Marketing – ESPM SP. É membro fundadora do C5 - Centro de Cultura Culinária Câmara Cascudo, entidade sem fins lucrativos que tem como principal objetivo pesquisar e difundir a culinária brasileira, a partir de um olhar renovador e criativo. É sócia diretora da Tekô Antropologia, empresa de pesquisa e estratégia. > OUÇA (57min 22s) * Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafio
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#Ep.83 - Medicina Digital na Graduação - Case S. L. Mandic: Neste episódio conversamos com a São Leopoldo Mandic, uma instituição de ensino que tem investido constantemente na medicina digital.
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deCiência e Conservação - DesAbraçando Árvores
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Efeitos Do Ruído No Ambiente Escolar E Suas Implicações No Processo Ensino-aprendizagem

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João Marcos Coelho

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