E-book220 páginas4 horas
Docentes e discentes na sociedade da informação
Nota: 0 de 5 estrelas
()
Sobre este e-book
A cor cítrica na capa deste volume nos remete a pensar em limão, bem azedo, difícil de sorver; para alguns, impossível até. Pois encare a escolha desta cor como uma denúncia aberta do nível de criticidade para a educação que os conteúdos abordados ao longo dos 9 artigos deste Vol. 2 da série discutem.
Falar dos educandos e dos educadores inseridos na era da informação é um desafio muito grande.
No 1º capítulo discutimos como a formação de nível superior precisa enfrentar o desafio de fazer a "alfabetização tecnológica" dos estudantes universitários. As ferramentas formatadas para a sociedade de consumo da informação, principalmente as redes sociais, distorcem de forma acentuada o que é aplicar tecnologias da informação e comunicação no processo ensino-aprendizagem. O senso comum confunde informar com formar; a abundância de conteúdo digital disponível nas redes sociais leva informações altamente destiladas e pasteurizadas ao público consumidor. Confunde também tergiversar com ensinar; o recurso dos vlogs colecionam centenas de milhões de acessos em torno de temáticas que têm a moral, a ética, os costumes, o cotidiano e o comportamento entre seus temas preferidos.
No 2º capítulo discutimos como a educação superior deve cumprir seu papel de formar recursos humanos altamente qualificados visando produção científico-tecnológica e como a tecnologia pode ser aplicada no enriquecimento do processo ensino-aprendizagem. Este é um capítulo que nos chama à reflexão. É preciso retornar aos fundamentos da educação, pois, no afã de utilizar os gadgets tecnológicos a que temos acesso, acabamos perdendo o foco nas questões fundantes do processo de formação superior.
No 3º capítulo o foco é a didática. Como pensar a condução de processo ensino-aprendizagem considerando as novas tecnologias da informação e comunicação? O nevrálgico tema da avaliação da aprendizagem é apresentado considerando os ambientes virtuais e a adequação na didática para atingir os objetivos de aprendizagem.
Falar dos educandos e dos educadores inseridos na era da informação é um desafio muito grande.
No 1º capítulo discutimos como a formação de nível superior precisa enfrentar o desafio de fazer a "alfabetização tecnológica" dos estudantes universitários. As ferramentas formatadas para a sociedade de consumo da informação, principalmente as redes sociais, distorcem de forma acentuada o que é aplicar tecnologias da informação e comunicação no processo ensino-aprendizagem. O senso comum confunde informar com formar; a abundância de conteúdo digital disponível nas redes sociais leva informações altamente destiladas e pasteurizadas ao público consumidor. Confunde também tergiversar com ensinar; o recurso dos vlogs colecionam centenas de milhões de acessos em torno de temáticas que têm a moral, a ética, os costumes, o cotidiano e o comportamento entre seus temas preferidos.
No 2º capítulo discutimos como a educação superior deve cumprir seu papel de formar recursos humanos altamente qualificados visando produção científico-tecnológica e como a tecnologia pode ser aplicada no enriquecimento do processo ensino-aprendizagem. Este é um capítulo que nos chama à reflexão. É preciso retornar aos fundamentos da educação, pois, no afã de utilizar os gadgets tecnológicos a que temos acesso, acabamos perdendo o foco nas questões fundantes do processo de formação superior.
No 3º capítulo o foco é a didática. Como pensar a condução de processo ensino-aprendizagem considerando as novas tecnologias da informação e comunicação? O nevrálgico tema da avaliação da aprendizagem é apresentado considerando os ambientes virtuais e a adequação na didática para atingir os objetivos de aprendizagem.
Relacionado a Docentes e discentes na sociedade da informação
Títulos nesta série (4)
Atores responsáveis pela educação e seus papéis Nota: 0 de 5 estrelas0 notasDocentes e discentes na sociedade da informação Nota: 0 de 5 estrelas0 notasVirtualização das relações: Um desafio da gestão escolar Nota: 0 de 5 estrelas0 notasDesafios permanentes Nota: 0 de 5 estrelas0 notas
Ebooks relacionados
Tecnologias Digitais no Ensino Superior: Inovação com a TPACK Nota: 0 de 5 estrelas0 notasFacebook: Um Ambiente de Formação Aberta de Professores-Pesquisadores Nota: 0 de 5 estrelas0 notasFormação continuada de professores na era da educação 4.0: saberes, identidade docente e as práticas pedagógicas Nota: 0 de 5 estrelas0 notasRedes Sociais: Possibilidades para o Desenvolvimento de Práticas Argumentativas Nota: 0 de 5 estrelas0 notasNovas Tecnologias: Desafios E Perspectivas Na Educação Nota: 0 de 5 estrelas0 notasAtores responsáveis pela educação e seus papéis Nota: 0 de 5 estrelas0 notasEducação a distância na transição paradigmática Nota: 0 de 5 estrelas0 notasFormação, Tecnologia e Currículo Nota: 0 de 5 estrelas0 notasTecnologias Educacionais: Aplicações e Possibilidades Nota: 0 de 5 estrelas0 notasEducação Sem Distância Volume 4: tecnologia e educação: do conceito à prática Nota: 0 de 5 estrelas0 notasTecnologias educacionais e inovação: diálogos e experiências - volume I Nota: 0 de 5 estrelas0 notasFormação: Um Desafio Cultural Nota: 0 de 5 estrelas0 notasDa internet para a sala de aula: Educação, tecnologia e comunicação no Brasil Nota: 3 de 5 estrelas3/5Educação e tecnologias digitais: Metodologias ativas para sala de aula Nota: 0 de 5 estrelas0 notasTecnologias educacionais e inovação: diálogos e experiências - volume II Nota: 0 de 5 estrelas0 notasCibercultura e formação de professores Nota: 0 de 5 estrelas0 notasTecnologias e educação: Desafios e possibilidades Nota: 0 de 5 estrelas0 notasAs Mídias na formação de professores: Limites e Possibilidades Nota: 0 de 5 estrelas0 notasAmbientes digitais: Reflexões teóricas e práticas Nota: 4 de 5 estrelas4/5Aprendizagem colaborativa e docência online Nota: 5 de 5 estrelas5/5Tutores em EAD: Teorias e práticas Nota: 0 de 5 estrelas0 notasLetramento digital: O futuro da educação Nota: 0 de 5 estrelas0 notasTecnologias na Educação: Contribuições para uma Aprendizagem Significativa Nota: 5 de 5 estrelas5/5BNCC no chão da sala de aula: O que as escolas podem aprender a fazer com as 10 competências? Nota: 0 de 5 estrelas0 notasObjetos Digitais de Aprendizagem: uma nova abordagem para o ensino de história Nota: 0 de 5 estrelas0 notasVirtualização das relações: Um desafio da gestão escolar Nota: 0 de 5 estrelas0 notasCompetências Digitais Docentes Nota: 0 de 5 estrelas0 notasEducação e Tecnologia: alguns fatores que influenciam a prática dos docentes e discentes no ambiente acadêmico Nota: 0 de 5 estrelas0 notas
Negócios para você
Os 7 hábitos das pessoas altamente eficazes Nota: 4 de 5 estrelas4/5Mapeamento comportamental - volume 1 Nota: 5 de 5 estrelas5/5Seja foda! Nota: 5 de 5 estrelas5/5Do mil ao milhão: Sem cortar o cafezinho Nota: 5 de 5 estrelas5/5O poder da ação: Faça sua vida ideal sair do papel Nota: 4 de 5 estrelas4/5Coaching Communication: Aprenda a falar em público e assuma o palestrante que há em você Nota: 4 de 5 estrelas4/5Programação Neurolinguística em uma semana Nota: 4 de 5 estrelas4/5Finanças Organizadas, Mentes Tranquilas: A organização precede a prosperidade Nota: 0 de 5 estrelas0 notasA melhor estratégia é atitude: Bora vender Nota: 5 de 5 estrelas5/5Dinheiro: 7 passos para a liberdade financeira Nota: 5 de 5 estrelas5/5O código da mente extraordinária Nota: 4 de 5 estrelas4/5Falando Bonito: Uma reflexão sobre os erros de português cometidos em São Paulo e outros estados Nota: 4 de 5 estrelas4/5Estratégias Gratuitas de Marketing Digital: Alavanque seus ganhos na internet Nota: 4 de 5 estrelas4/5Desvendando O Metodo De Taufic Darhal Para Mega Sena Nota: 4 de 5 estrelas4/5O Estranho Segredo Nota: 5 de 5 estrelas5/5Como Organizar Sua Vida Financeira Nota: 5 de 5 estrelas5/510 Dicas de Ouro para ter Sucesso na Venda Direta Nota: 5 de 5 estrelas5/5O milionário instantâneo: Uma história de sabedoria e riqueza Nota: 5 de 5 estrelas5/5Gestão de Empresa: Tópicos Especiais em Gestão Empresarial Nota: 5 de 5 estrelas5/5Assertividade em uma semana Nota: 5 de 5 estrelas5/5A ciência de ficar rico Nota: 5 de 5 estrelas5/5Vou Te Ajudar A Fazer As Pessoas Clicar No Seu Link Nota: 5 de 5 estrelas5/5Seja o empresário da sua ideia: Como criar um grande negócio, ser autoridade e ganhar dinheiro Nota: 5 de 5 estrelas5/5
Avaliações de Docentes e discentes na sociedade da informação
Nota: 0 de 5 estrelas
0 notas
0 avaliação0 avaliação
Pré-visualização do livro
Docentes e discentes na sociedade da informação - Marcus Garcia de Almeida
Está gostando da amostra?
Página 1 de 1