A Relevância Do Conhecimento E O Que Conhecemos
De Alder D'pass
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A Relevância Do Conhecimento E O Que Conhecemos - Alder D'pass
A RELEVÂNCIA DO CONHECIMENTO
E O QUE CONHECEMOS
ALDER D’PASS
A RELEVÂNCIA DO CONHECIMENTO
E O QUE CONHEÇEMOS
1ª Edição
Rio de Janeiro
Alderaci Brasileiro Passos
2019
A RELEVÂNCIA DO CONHECIMENTO.
E O QUE CONHEÇEMOS
Copyright © 2018 by Alderaci Brasileiro Passos.
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Projeto gráfico, editoração e impressão
EDITOR ALDERACI BRASILEIRO PASSOS
dr.felicidade@outlook.com
(33) 9 .9100 - 6677
Í N D I C E
INTRODUÇÃO 05
CAPÍTULO I
A RELEVÂNCIA DO CONHECIMENTO 17
CAPÍTULO II
O QUE CONHECEMOS 57
CAPÍTULO III
CONHECIMENTO, VERDADE, INTELIGIBILIDADE 63
CONCLUSÃO 69
INTRODUÇÃO
Qual é a relevância do conhecimento? O que se pode conhecer de fato? Essas duas questões parecem, à primeira vista fácil de se responder pelo homem que vive o seu cotidiano mergulhado no senso comum. Porém, para o pensador filosófico nada é mais complexo do que definir o que é conhecimento. Ele sabe que não basta dizer que conhecimento é conhecer algo como algo
, por exemplo: eu conheço José, João, Pedro e Maria etc., ou que conheço o que é cachorro, gato, peixe, ave etc., ou ainda, o que é uma árvore, uma montanha, uma pedra, um rio, um homem, uma mulher etc. Mas, aí surge a segunda pergunta: o que eu realmente conheço? Por exemplo: eu conheço o que é o pensamento, o sentimento, amor, paixão, ideias, razão, inteligência? Ou ainda: o que é o mundo, o universo? O mundo é real? Mas o que é real? O que é essa realidade? Eu conheço realmente todas essas coisas e seres enumerados acima, ou apenas conheço a palavra
que as identificam em meio de uma coleção de outras coisas? Palavra que apenas representa uma ideia?
As duas questões acima não são simples de responder segundo o viés filosófico, pois o método filosófico não se contenta com meras afirmações, opiniões ou crenças de que algo é assim ou assado. A filosofia pede justificativas e demonstrações coerentes e racionais, bem como exemplificações como as que foram dadas à cima. Justificar é dar razões de o porquê as coisas são como são, ou porque a realidade mundana é como é, como por exemplo, quando pergunto: o que é o mundo, o cosmo físico estou pedindo uma definição que descreva o mundo tal como ele é, não apenas o significado da palavra, mas do objeto mundo
em si! Ora, se eu sei definir o que é o mundo com clareza e fidelidade, necessariamente devo também dizer porque
o mundo é como é. Em outras palavras, devo dar razões do ser
do mundo. Aqui surge a questão ontológica (metafísica) da inteligibilidade do ser
das coisas, no caso, do mundo. Se afirmo: o mundo é..., é porque conheço o ser
do mundo, conheço sua natureza intrínseca, sua causa última ou primeiro princípio. Mas, aí surge outra questão não menos problemática: o que conheço do mundo é real, é verdadeiro? Ou o que vejo, percebo e sinto não passa de ilusão dos sentidos? De pura representação sensíveis elaborada pela mente?
Todas essas questões são questões filosóficas que implica em conhecimento que, por sua vez, implica também na definição de o que é conhecimento. Mas,
