Aprendendo A Educação Espírita

De Marcus De Mario

Esta obra é fruto de pesquisa e várias experiências com capacitação de educadores para os serviços de evangelização espírita infantojuvenil. Os assuntos seguem uma ordem didática crescente, com o objetivo, primeiro, de dar uma base segura sobre a educação, desde sua definição até o histórico do seu desenvolvimento na humanidade, sem a pretensão de ser uma obra completa nesse sentido, mas apenas um esboço com as informações mais relevantes, pois trabalhar a educação sem conhecê-la é arriscar-se a cometer erros que o estudo pode minimizar. O segundo objetivo é familiarizar os educadores espíritas com conceitos espíritas sobre educação, desdobrando, à luz da imortalidade da alma, princípios e conteúdos fundamentais para a boa prática da evangelização na casa espírita. O nome Aprendendo a Educação Espírita é o que melhor representa nosso esforço, pois entrego ao leitor uma obra orientadora e facilitadora para o processo ensino-aprendizagem, tendo por base o valoroso e profundo edifício doutrinário do Espiritismo, onde os interessados poderão nutrir-se do pensamento e da palavra de diversos autores.

• Idioma: Português
• Editora: Clube de Autores
• Data de lançamento: 8 de abr. de 2024

Pré-visualização do livro

���fbook_preview_excerpt.html�YMo��+ �b�\�E���!)��E*�����]�23=�Y<�!'��"�`POJ.:z�I~Iޫ���%�
����GuիW�z���{����?�yvtr��j�^z�w�/<�WG���o�v��^�l�?;>��8���x��� ��(�e��:��V�!��qɲ�~��)�e����ѩ̩��v��x4�����7e�Niu�5S������*����ɋ͟�+�햞�_x��̨���[��Wֺv�����u�Uu���f�u�X�fs�K���`wwg}c�ѣn�Q��z�m�X�o1)3 �ݜ/'S׿=țC3�&�[��w�)_fF�W�6��݀s����/��ؚ�M�]��I�Դ�PY����)m�7�T�~����)���*w>�2SW��*0�x�]x��_�������̆��.ta�ڨJcx��D���^�L#lc�8jju�\�jW�)L(`���^��r�7���4ƫ��|WDs��Ԅ��S`�ʷ��
TB��4�^�e|�����t�V� yw�B-� 8�Yr������օ�Z
������ѭ� p�����1Q�ٔ�s���i�g���������2^۰2�C �iC�ܹ��D�8<��������i��q��2�::o������
����?������W���3W���G���G�=�4v�^g�c�:3�SKt p_���&w���c�9X�}_M�D׍׹%j�z���0'L�WZ��r���4=u<��g6w��H8Q9mo*{묃?�G3F^^��^2�rwuecU3m|��G�@��{fpo���k���p�w��F�쳏�2=w�%kV����f���Z~~fL9վ�V8u\�M�l$�ub�!A�p�"�)6r�bY�a���B@1%�[1���s�����ɇ��\O�[u�3-$��Z`�[�Ϟ܌z��ICϽ���%��n<^�=�P�2��G�xL�c�@NY ��f�X�Z��ʭ�ĩ:h�oo��C����x����n����;t�)3ae�i� ���G��9��-O�\�=�>�p�� x��5��џ�%0L}��e����Ƶ�֕�N<�E{�=�ĕu�.�+�iMI�!��H���pff�Gf �����a��5����KHȷ$�HT�::9O�i�v�շ�V3��bQ�𦱁�h�y��g��L���� �f�U�*h��z(�7�����}�M[�4R�u�0%t��Ch�Z��7xS`A}�����[M)Dz ���k�
�T��z���3�e��Fփq1":�t�F�����2 9]�5N]�b5��p�!
�ئ�,/�j0�)Cr�OB���*78~ 1�w�(��[W�H/]�NN�'peJ�d����pmm@_�Ã:��_:�mqi����\"�=�"�h=��Ƃ0=�M����y+Т*���󓁟�Na��z��.,r���#`�!'C=���dY ]&\��S���Ԃ�Q�����s�jTTELERj6�*A( �D�E�ʧn�$1������>�� <QB,�d�N]��"'��꙾�x�D؝l�IOD�4�m)@VZ`I�X�$��yéЬ���h|��iDn�㞻�i��X#�B�rE�� v����W'$�"�}h ��;����$uW#�7���k�;�qi)��un+h��g�ۖa4�����:l�7���~��"�`��P�>�,�3�0d����/y���bY�p�c��i��� ��'i>rk*��V ��l�����_ƒ�r-
LW� �2^�t�<�����q��G�0�P��v0��':�K{�v�� c�Пl�WI��]�J�<�TBB�j��l�]��47:�k�`)ن�I��;�,s#V�>��
@���=���O�?�����!�[')�C��Kq��-c��q9.�kT� �!ģ��0�5��΍PF Ct��)΄�-oFjjV�^����̄��.�.]�s㻐��R�`��ȹ)��p��d0����S$e�y:�%4��#���*��0 B��Z�>Ѣv�����#��,�ma,��N���u�t!Yh,o�|��BW�hfhʼ�R��}�V�hYi�.R�\ކޛ"��;
�U�VE�@x����Tk1�����]��_F#[�Nw�q�����������:<l�5V>z�ϩ!ȱ. �oS3����{���o�b��4�>[r�������E�d"[S��:��q�����I���:'ɦ�ǜ�>�� �oA� �<lrϧ��>d�n?T�}�"��>d��=�`�o�߹3�u��%>���K$���A㉒Vڊ��wnT�-�_2%�|ܲ�ҍ2���=Qc9#'��x�|ѤA���lT��,ޅ�Eϐ���\�͖����B5oBTu�k!��!g�tA6(�Q�� ����`*�ZSw��7�޿嶡���0÷ ��e�=�",�L�>�Ɣ�k�e�2�"�B ��y�&-��yf�q�io����8��x�R��l�z �T_��_്���;��n��D�X�gN�T�憭W�F��"�*��m�|�oQ�K��Y?Z���X��{�nڛ+p�9�Vp���x�F��(���&�6�5��ǜ"�1n��K�h�&"�F�;��s����z�݂:s ����;t�Σ��ۿG~q�If�����|w�c=Z�{!�K�#���"��ZĠ�

Está gostando da amostra?

Assine para continuar lendo