O Papel Do Diretor Na Gestão Escolar Do Século Xxi
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O Papel Do Diretor Na Gestão Escolar Do Século Xxi - Elicarlos Donizeti Violim
O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO ESCOLAR DO SÉCULO
XXI: Desafios e Oportunidades
1 ª edição
Porto Ferreira / SP
2023
AUTOR
Elicarlos Donizeti Violim
Graduação em Administração de Empresas, Pós-graduado em Gestão Empresarial pela Universidade Camilo Castelo Branco, Pós-graduado em Administração da Educação com ênfase em Pedagogia Empresarial, em Orientação Educacional, em Gestão Escolar, em Finanças Corporativas e em Logística Empresarial pela Faculdade de Campos Elíseos. Licenciatura em Administração pela FATEC de Americana. Professor de Ensino Técnico de nível médio e Coordenador dos cursos técnicos em Administração, Comércio, Logística e Recursos Humanos no Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
Porto Ferreira / SP
2023
DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO PÚBLICA (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO ESCOLAR DO SÉCULO XXI: DESAFIOS E OPORTUNIDADES/
VIOLIM, Elicarlos Donizeti
p.50
ISBN: 978-65-981040-2-3
Publicação Digital: Livro Impresso: PDF
Modo de Acesso: https://clubedeautores.com.br/books
1. Gestão Escolar 2. Diretor Escolar 3. Educação Contemporânea.
Ilustração: João Marcelo da Cunha Gomes
Editor: Liliane Giglio Figueiredo Pereira CDD: 371.2
Índice para Catálogo Sistemático:
1. Educação 370
Conselho Editorial
Carla Denise Vital Prini
José Eduardo Pereira Netto
Letícia Alvares F. Silva
Coordenação
Liliane Giglio Figueiredo Pereira
Editor
Liliane Giglio Figueiredo Pereira
Ilustração
João Marcelo da Cunha Gomes
Autores desta Edição
A responsabilidade sobre o livro é integralmente dos seus respectivos autores Elicarlos Donizeti Violim
Publicação
ORGÃO DE CLASSE
Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia Registrado na Câmara Brasileira do Livro
sob o nᵒ: 978-65-981040-2-3
Clube de Autores Publicações S/A
CNPJ: 16.779.786/0001-27
Publicado em 29 de setembro 2023
Dedico este livro
À minha amada esposa Vanessa e à nossa querida filha Maria Vitória, minha fonte infinita de amor e inspiração.
Este livro é dedicado a vocês, que iluminam minha vida com alegria e amor todos os dias. Que estas palavras sejam um lembrete do quanto vocês significam para mim e do quanto sou grato por tê-las ao meu lado em todas as jornadas da vida. Que este livro seja uma expressão do meu amor por vocês e do desejo de um futuro repleto de conquistas, felicidade e realizações. Com todo o meu amor e carinho, Elicarlos.
Prefácio
No imenso palco da educação, onde se molda o futuro de uma nação, há uma figura que assume o papel principal, o diretor escolar. Este livro convida a entrar nesse mundo de responsabilidade e liderança, onde um indivíduo desempenha um papel decisivo na formação de cidadãos críticos, independentes e engajados.
O diretor escolar é o maestro da orquestra educacional, conduzindo o modo de ser e de fazer da escola, traçando os caminhos que levam ao alcance dos resultados almejados no projeto político-pedagógico. Nesse cenário, sua responsabilidade é monumental, indo desde a gestão administrativa até a formação dos alunos. Ele é o arquiteto da jornada educacional, moldando a estrutura, os recursos e o ambiente que possibilitam a aprendizagem.
A essência do papel do diretor escolar é zelar com diligência pela realização dos objetivos educacionais da escola. Sua missão é planejar, organizar, coordenar e liderar projetos e ações que promovam a excelência educacional. É um guardião do calendário escolar, garantindo o funcionamento harmonioso da escola, e é também uma prática de mudanças quando os resultados educacionais vacilam.
Além disso, o diretor é o farol que orienta os processos pedagógicos. Ele colabora de perto com o coordenador pedagógico para atualizar e elevar os padrões de qualidade, acompanhando o progresso dos alunos e a evolução do trabalho dos professores. Sua missão é melhorar constantemente a qualidade do ensino, traçando metas ambiciosas e promovendo uma cultura de aprendizado contínuo.
O diretor escolar é também um diplomata das relações escolares, unindo coordenadores, orientadores educacionais, professores e alunos