O judô na escola: A busca do equilíbrio no desenvolvimento humano

De Valecio Senna Vasconcelos da Silva

O judô na escola: a busca do equilíbrio no desenvolvimento humano, é um manual que aborda de maneira clara e detalhada a arte da luta humana, com um recorte histórico do judô, focando o desenvolvimento técnico, mas também o intrapessoal. Nesta obra também é abordada a importância do ensino de judô nas escolas com a metodologia de acompanhamento adequado e conversando sempre com outras disciplinas e áreas de conhecimento. A obra contribui muito para a formação e desempenho de professores de educação física e judô

• Idioma: Português
• Editora: Paco e Littera
• Data de lançamento: 21 de jul. de 2021
• ISBN: 9786558403760

Pré-visualização do livro

PREFÁCIO

Tive a oportunidade de acompanhar o trabalho de Valécio Senna desde o início de sua carreira na cidade Rio de Janeiro, onde ocupei o cargo de presidente da Federação de Judô do Estado do Rio de Janeiro. A publicação do livro "O JUDÔ NA ESCOLA - A Busca do Equilíbrio no Desenvolvimento Humano" trará a materialização de 30 anos de experiência no ensino do judô.

Valécio teve como seus professores grandes nomes do judô brasileiro e, com toda certeza, esta obra fornecerá aos leitores elementos profundos para uma reflexão sobre a filosofia, o histórico e o ensino do judô. Este livro será um norte à conduta, não só do professor de judô, mas também de todos os educadores esportivos, compatibilizando princípios históricos, sociológicos, afetivos, cognitivos e motores na arte de criar hábitos de ensinar o desporto de luta na escola.

Ao longo de minha carreira, atuei nos diversos seguimentos de nosso esporte, como professor e pesquisador da UFRJ, como treinador de judô no âmbito estadual, nacional e internacional e na iniciação. Não pude deixar de notar ao longo destes anos que as publicações relacionadas ao judô são escassas e, ainda, a esmagadora maioria restringe-se apenas às demonstrações e caracterizações das técnicas. Professor Valécio Senna foi muito além, nos levando um novo pensar para as práticas de luta.

Este livro vem preencher um vazio literário e oferecer aos professores, aos treinadores, aos técnicos e aos estudantes de educação física, a possibilidade de refletirem, melhorarem seus estudos e se aprofundarem no ensino do judô nas escolas.

Estudioso, pesquisador e praticante de judô, o autor escreve amplamente sobre a evolução humana e o lutar, utilizando-se muito bem de dados históricos que influenciaram a filosofia e, posteriormente, o ensino do judô. Descreve ainda com clareza os principais fundamentos, técnicas e treinamentos, na busca de uma reflexão sobre o judô no currículo da educação física na escola, baseado na nova educação física, sempre com o foco de propor a aplicação do judô, ou da luta, no ensino escolar.

Parabenizo o Professor Doutor Valécio Senna pela iniciativa de escrever esta obra abrangente em que estuda e aprofunda a reflexão sobre os diversos aspectos do ensino do judô na escola. Fiquei honrado em ser convidado para prefaciar essa obra, fruto dos esforços desse professor.

Boa Leitura e Saudações Esportivas.

Prof. Dr. Ney Wilson Pereira

Doutor em Educação – Honoris causa, pela Universidade Internacional USA

Professor adjunto da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Gestor do alto rendimento da Confederação Brasileira de Judô

8° Dan de Judô

INTRODUÇÃO

Valécio Senna é um lutador! Construiu sua carreira no Brasil, realizou a pós-graduação em Portugal e na Rússia tem se inserido profissionalmente na área das modalidades esportivas de combate.

Seu livro "O JUDÔ NA ESCOLA: A Busca do Equilíbrio no Desenvolvimento Humano" vai muito além do judô! Não se engane o leitor em achar que é um texto que versa exclusivamente sobre o Caminho Suave. De início já temos o tom do conteúdo, que é distribuído em seis capítulos muito bem contextualizados e ilustrados. O Dr. Senna inicia a obra com um caloroso debate sobre a evolução humana e o ato de lutar. Esta recuperação histórica é mister, dada a relevância das lutas, artes marciais e modalidades de combate no cenário contemporâneo. Por exemplo, nos Jogos Olímpicos de 2020, 25% de todas as medalhas olímpicas distribuídas são derivadas de modalidades esportivas de combate (luta olímpica, esgrima, boxe, judô, taekwondo e karatê).

Neste cenário inicial, o autor explora aspectos relacionados à evolução e os porquês de o homem ser um ser, em essência, lutador. Percorre temas relacionados ao Darwinismo e Neodarwinismo e explora teorias sobre porque somos o que somos. Uma leitura interessante e construtiva.

Explora-se, a partir daí, a relação entre atividade física e desenvolvimento humano. Neste sentido, o autor reforça a ideia de o quanto nossos ancestrais realizavam atividades em suas rotinas cotidianas, e o quanto ela foi importante para o nosso desenvolvimento enquanto humanos civilizados.

Passado este grande bloco de aspectos relacionados à origem e ao desenvolvimento do ser humano, o autor mergulha na temática relacionada ao judô propriamente dito. Percorre temas de relevância elevada, como a história dos primórdios que levaram a estruturar o judô, sua origem, história e filosofia. Destacam-se, neste cenário, explicitações acerca dos aspectos éticos do judô, sobre o espírito da modalidade, norteado por duas máximas: seiryoku-zenyo e a jita-kyoei, e seus princípios.

Na sequência, discute-se sobre os fundamentos e técnicas, bem como sobre o treinamento aplicado ao judô. O autor percorre os componentes de uma sessão típica de treino, detalhando aspectos relevantes, como cumprimentos, aquecimento e técnicas – sejam elas relacionadas à projeção do oponente ou seu domínio no