Basquete 3x3: Além dos 12 Segundos: Uma Proposta de Ensino Aprendizagem-Treinamento ao Desenvolvimento Esportivo de Atletas

De Douglas dos Santos Taborda e Cristal Lemos Guimarães Rocha

O livro Basquete 3x3: além dos 12 segundos discorre sobre o desenvolvimento esportivo da modalidade, trazendo elementos didáticos de uma proposta híbrida de ensino para a modalidade.

Nessa etapa, o treinador exerce um papel de referência aos atletas e, por conta disso, a obra centra sua responsabilidade em apresentar sólidos fundamentos didático-pedagógicos que vão ao encontro da cultura de formação permanente do treinador.


Propomo-nos a apresentar ao leitor exemplos didático-pedagógicos de vivências práticas do cenário do treinamento esportivo, que são reportadas a partir da vasta experiência esportiva dos autores, procurando criar um vínculo de aproximação direta entre a obra e os diferentes contextos pedagógicos dos colegas professores de Educação Física e treinadores esportivos nacionais.

Para isso, aborda-se desde um resgate sociocultural do caminho histórico percorrido pelo seu predecessor, o "Street Ball", até a sua institucionalização esportiva, passando a integrar o corpo das Modalidades Olímpicas. Não obstante, o Basquete 3x3 tornou-se uma modalidade popular porque integra em sua coluna vertebral outros elementos da Cultura Corporal de Movimento da Educação Física, como o Skate e o Movimento Hip-hop. Nos Jogos Olímpicos de Tokyo, no Japão (2020–2021), a modalidade estabeleceu-se definitivamente no cenário internacional.

O texto perpassa por um olhar acadêmico sobre os conhecimentos inerentes ao contexto dos Jogos Esportivos Coletivos de Invasão (Jeci), firmados na Teoria da Cognição-Ação, visando ao desenvolvimento do pensamento tático dos atletas. Apresenta a relação indissociável da técnica com o desenvolvimento da coordenação motora como elemento chave do desenvolvimento motor-esportivo. Os autores também elucidam sobre as diferentes teorias de aprendizagem e sua relação com os diferentes métodos e modelos de ensino para os Jeci, trazendo exemplos de exercícios e tarefas voltados à aplicabilidade prática.

Por seu conteúdo marcante e linguagem dinâmica, esta leitura torna-se uma excelente fonte de estudo e pesquisa para professores de Educação Física Escolar e treinadores esportivos, que realizam um importante e necessário trabalho, o qual se denomina "Esporte de Base" ou "Formação Básica dos Atletas".

• Idioma: Português
• Editora: Editora Appris
• Data de lançamento: 20 de jan. de 2022
• ISBN: 9786525015538

Pré-visualização do livro

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COMITÊ CIENTÍFICO DA COLEÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA

Dedicamos esta obra a todos os mestres do passado, que nos auxiliaram em nossas trajetórias e carreiras profissionais, aos mestres do presente, que nos proporcionam o suporte técnico-científico para continuar evoluindo, e aos mestres do futuro, dos quais ainda buscamos ser dignos da oportunidade de desfrutar da vossa sabedoria.

AGRADECIMENTOS

Ser professor é participar do processo do "continuum" da formação humana... Ser professor é aceitar o desafio de aprender a aprender para tentar lecionar... Ser professor é aceitar substituir seu nome de batismo por um codinome —

profe, sor, mestre... Ser professor é mediar a aproximação do Ser com a sua condição humana no mundo... Ser treinador é tudo isso, mais o desafio de se fazer o melhor que se pode, com aquilo que se tem, para quem mais precisa, quando e onde for necessário!

Nesse sentido, as diferentes manifestações esportivas proporcionam um reencontro do Ser com o seu EU humano, e do seu EU humano com a condição de Ser no mundo.

Por isso, agradeço a oportunidade de proporcionar aos colegas acadêmicos, professores(as) de Educação Física e treinadores(as) de Basquete 3x3, um pouquinho dessa aproximação com o espírito e os valores olímpicos que o Esporte abarca em sua dimensão polissêmica.

Meus mais sinceros agradecimentos aos professores/pesquisadores que contribuíram com a escrita, com a revisão e com a organização  final desta obra: ao meu colega e amigo dos tempos de Unioeste – PR, professor Felipe Canan; aos(às) professores(as) integrantes do Centro de Estudos de Cognição e Ação (Ceca) vinculado à Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional (EEFFTO) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG): professores(as) Pablo Juan Greco, Layla Maria Campos Aburachid, Juan Carlos Pérez Morales, Gibson Moreira Praça e Schelyne Ribas. Ao professor Carlos Silveira, amigo de longa data, que realizou a revisão crítica e técnica do português acadêmico da obra na íntegra.

Agradeço à minha família, que me deu o alicerce necessário para que eu pudesse crescer e aprender com os tropeços da vida, mantendo sempre em voga, a educação familiar, aquela que não se aprende na escola, muito menos nos títulos acadêmicos.

Agradeço aos professores e mestres, que fizeram e fazem parte de minha trajetória profissional, pois me proporcionaram a oportunidade de entender que o processo de aprendizagem deve se dar por toda a vida, ou seja, que ao me tornar professor, o processo de Lifelong Learning torna-se uma questão de continuidade.

Agradeço aos amigos(as), que mesmo nos momentos mais difíceis pelos quais passei, não abdicaram de estender a mão ou ombro para oferecer o acalanto e o carinho mais do que especiais construídos pela amizade verdadeira, aquela que não se compra, não se mede e que não se compara.

Agradeço à Academia Brasileira de Treinadores (ABT), ao Instituto Olímpico Brasileiro (IOB), órgãos vinculados ao Comitê Olímpico Brasileiro (COB), pela oportunidade de fazer parte desta Zelosa Instituição do Esporte Nacional, pelos aprendizados e pelas amizades construídas, que vão além das competências profissionais.

Um dia ouvi alguém dizer que ser professor é ser exemplo, ser treinador é ser exemplo... Estou longe disso, mas cada vez mais perto de buscar construir mais oportunidades de aprender com os alunos/atletas e com as novas experiências. 

Como já é de costume para os colegas e amigos mais íntimos, sempre encerro minhas mensagens com esta máxima:

"Un hasta luego académico y un hasta siempre amigo"!

Mil gracias!

Douglas dos Santos Taborda (org.)

AGRADECIMENTOS

Ao professor doutor Sérgio Avelino, por ter me incentivado e me orientado sobre a importância e relevância do Basquete 3x3 no médio e longo prazo, por ter me mostrado que conhecimento é algo que ninguém pode nos tirar, abrindo meus olhos para o lado acadêmico do esporte. Essa união da vivência esportiva como atleta com o conhecimento científico, sustenta a minha base profissional. Desde 2015, meu mentor e amigo orientou-me no meu amadurecimento, mostrando-me os melhores caminhos para o sucesso pessoal e profissional.

Ao professor Douglas dos Santos Taborda, que conheci em 2018, na especialização em Esporte de Alto Rendimento da Academia Brasileira de Treinadores do Instituto Olímpico do Brasil do Comitê Olímpico do Brasil. Com suas orientações, aprendi muito sobre as possibilidades dos contextos técnicos e terminologia. Foi um grande incentivador do meu desejo de escrever um livro sobre o Basquete 3x3, para contribuir com a massificação da modalidade.

Ao Instituto Olímpico do Brasil, por ter incluído o Basquete 3x3 como área de estudo dentro da Academia Brasileira de Treinadores e ter me proporcionado fazer parte da primeira turma de treinadores de Basquete 3x3 do mundo a estudar e levantar dados científicos e práticos sobre a modalidade.

À professora Grazziela Favarato, uma profissional que se tornou referência para mim como mulher e profissional. Um exemplo de busca por conhecimento e de luta da mulher no esporte. Suas orientações contribuíram muito para o meu amadurecimento profissional e pessoal.

A todos os atletas treinados por mim, que confiam no meu trabalho e permitem que eu coloque em prática minha experiência para contribuir com a sua evolução e performance.

Sou muito grata.

Cristal Rocha (org.)

Até onde posso, vou deixando o melhor de mim...

Se alguém não viu, foi porque não me sentiu com o coração.

(Clarice Lispector)

PREFÁCIO

Em 2017, o Basquete 3x3 recebeu o status olímpico e foi selecionado como esporte olímpico oficial para os Jogos de Tóquio 2020, remarcado para 2021, o que confirmou que estava caminhando na direção certa.

Torneios oficiais desse esporte extremamente popular, no passado conhecido como Streetball, fizeram sua primeira aparição no cenário internacional nos Jogos Olímpicos da Juventude 2010, em Singapura, no qual participaram jovens atletas de 17 e 18 anos. Nos anos seguintes, as regras universais foram formalmente adotadas, o que resultou em extrema popularidade do esporte em todo o mundo.

Logo após sua estreia, o sistema de competição no nível das categorias de base da modalidade (U18 e U23) foi estabelecido aos torneios mundiais (World Cup’s). Simultaneamente, diferentes torneios entre seleções nacionais de diferentes continentes estavam em andamento. No futuro, espera-se que esse esporte se desenvolva em todos os níveis, especialmente na área do treinamento.

Os treinadores são conhecidos por terem um enorme impacto sobre os atletas, especialmente os mais jovens. Com seu conhecimento e experiência, eles são mentores sábios em suas carreiras — desde a tenra idade até o auge da carreira. Ser treinador envolve muito além do mero treinamento na quadra de basquete.

Portanto, os treinadores devem estar cientes de sua missão e, consequentemente, abordar seu trabalho com um alto grau de padrões éticos e consideração aos valores olímpicos. A educação contínua e a adoção de novas habilidades é uma característica muito importante e apreciada de cada treinador. Embora haja uma regra de proibição da função de treinador durante o jogo, a partida mostra o quão importante é a colaboração da equipe de treinamento.

É comum que jovens atletas tenham sua primeira experiência com o Basquete 3x3 nas ruas ou fora das quadras, onde jogam com os seus amigos, ou nos treinos tradicionais de basquete (5x5), parte integrante dos métodos de treinamento. O Basquete 3x3 como uma disciplina independente faz sua aparição oficial internacional quando os jogadores alcançam a idade mínima entre 17 ou 18 anos.

Comecei como treinador de Basquete 3x3 em 2014. Atuei como treinador de uma seleção nacional feminina e masculina sub-18 da Eslovênia nos 2º Jogos Olímpicos da Juventude em Nanjing, na China. Desde então, os eslovenos conquistaram 11 medalhas nos torneios mundiais de maior prestígio (Copa do Mundo, Copa da Europa, Jogos Olímpicos da Juventude, Copa do Mundo Sub-18).

Desde 2017, participo ativamente das Clínicas Internacionais de Coaching 3x3 de Basquete. Uma das experiências mais desafiadoras foi, indiscutivelmente, minha participação no seminário de uma semana no Rio de Janeiro, Brasil, no final de 2018, que foi organizado sob o patrocínio da Academia Brasileira de Treinadores (ABT), vinculada ao Comitê Olímpico Brasileiro (COB). Todos os participantes demonstraram grande interesse pelas palestras e pelo andamento das atividades no Centro de Treinamento, enquanto dois dos treinadores, Douglas dos Santos Taborda e Cristal Rocha escreveram um livro baseado em suas experiências.

Este livro é um dos primeiros no mundo a apresentar o Basquete 3x3 para seus fãs, treinadores, jogadores e outros, oferecendo a possibilidade de uma visão dos princípios do treinamento. Os dois autores colocaram muito esforço em seu trabalho, o que a longo prazo deve ter um impacto positivo no desenvolvimento do Basquete 3x3.

Matic Vidic

Košarka 3x3 e Košarkarski Superšolar

Košarkarska zveza – Ljubljana/Slovenije

(Basquete 3x3 é uma super escola de Basquete

Associação de Basquete – Ljubljana/Eslovênia)

APRESENTAÇÃO

A etapa de desenvolvimento esportivo exige por parte do treinador, uma série de conhecimentos pedagógicos extremamente importantes para a realização de um trabalho de aproximação exitosa e prazerosa com o esporte, além do mais, é necessário muita dedicação e paciência, pois nesse cenário, estarão figurando inúmeras crianças