Repensando a Educação Física Escolar

De Juvenal dos Santos Borges e Roberto Carlos da Costa Belini

O livro Repensando a Educação Física escolar contempla a importância do brincar na EFE, bem como a relevância do papel do profissional de Educação Física como sujeito agente interventor da experiência lúdica e da adaptação ao ambiente escolar.
A obra aborda assuntos pertinentes à prática na EFE, relacionando fatores fundamentais, como o perfil da escola, a relação professor de Educação Física/aluno e as adequações dos conteúdos da Educação Física para a aquisição das habilidades e competências relacionadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
O livro fala também sobre a importância de se planejar aulas inovadoras, levando em consideração a atualidade e os aspectos do cotidiano do aluno, oferecendo aos leitores 50 atividades práticas construídas, reconstruídas e/ou contextualizadas, e em que estão devidamente apontadas as habilidades a serem desenvolvidas em cada uma delas, descritas com o código alfanumérico.

• Idioma: Português
• Editora: Editora Appris
• Data de lançamento: 2 de abr. de 2020
• ISBN: 9788547344269

Pré-visualização do livro

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COMITÊ CIENTÍFICO DA COLEÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA

Dedico esta obra às pessoas mais importantes que Deus colocou em meu caminho, com muita tolerância e compreensão, apoiam-me todos os dias, em qualquer momento da minha vida pessoal e profissional, a minha esposa, Andréa Borges, e os meus filhos, João Viktor Borges e Luccas Jesus Borges.

Juvenal dos Santos Borges

Dedico esta obra à minha esposa, Marcela Marinho Belini, e à minha filha, Isis Marinho Belini, que são os pilares que me sustentam e me fazem seguir sempre em frente.

Roberto Carlos da Costa Belini

AGRADECIMENTOs

Agradecemos, primeiramente, a Deus, que sempre nos guarda para que possamos ser fortes e capazes de superar os obstáculos que a vida nos proporciona.

À família, que nos fornece apoio incondicional, estando sempre pronta para nos reerguer quando cairmos e incentivar a continuar sempre em frente, mesmo em tempos de dificuldades.

Àqueles que, direta ou indiretamente, forneceram-nos auxílio para facilitar o percurso de nossa jornada profissional.

Por fim, aos alunos, que receberam com bom grado as nossas práticas profissionais, fazendo-nos sentir a necessidade de estar sempre inovando e nos desafiando a todo o momento, para criar práticas pedagógicas diferenciadas.

Faça o teu melhor, na condição que você tem, enquanto você não tem condições melhores para fazer melhor ainda!

Mário Sergio Cortella

PREFÁCIO

Para o professor, seja qual for a sua área, é recompensador verificar que ex-alunos conseguem êxito nas suas atuações, principalmente no difícil território escolar. E, quando verificamos que esse êxito transforma-se também em produção literária, a satisfação é redobrada.

Esse é o caso desta obra, Repensando a Educação Física escolar, dos autores Juvenal dos Santos Borges e Roberto Carlos da Costa Belini, que deve constituir-se em excelente ferramenta para ajudar professores nas suas aulas na Educação Física Escolar, oferecendo rico material de forma muito bem ilustrada, facilitando essa tarefa diária de educar crianças e adolescentes.

Repensando a Educação Física escolar oferece subsídios valiosos, com referencial teórico de forma simples, mostrando a complexa atividade da Educação Física com todos os seus componentes sob o ponto de vista físico, psíquico e social. Tem como característica principal mostrar que essa complexidade pode ser facilmente simplificada se a abordagem didático pedagógica proposta pelos autores for utilizada.

O conteúdo apresentado com o componente lúdico utilizando brincadeiras e jogos de forma sistematizada e logica, sem dúvida, é o ponto alto desta obra, que será, com certeza, largamente aproveitada pelos profissionais da área.

Embora tenhamos a disposição, em muitas das publicações na área da Educação Física Escolar, percebe-se uma carência de objetividade e abordagens práticas que possam contribuir para melhorar e facilitar o nível de ensino e informação do alunado, como é o caso do conteúdo deste livro.

Além disso, esta obra revela uma intenção de verdadeiros educadores, que não guardam conhecimento para si, mas que procuram compartilhar suas experiências e intenções contribuindo com colegas que, muitas vezes, têm dificuldade em exercer essa nobre tarefa de educar, tendo em vista a falta de acesso e condições das mais diversas.

Professor doutor José Medalha

Mestre e doutor em Educação Física pela Universidade de Indiana-EUA

Professor livre docente pela Universidade de São Paulo

Professor titular aposentado da Universidade de São Paulo

Técnico Olímpico de basquetebol masculino do Brasil na

Olimpíada de Barcelona – 1992

APRESENTAÇÃO

O brincar é algo que precisa ser valorizado, protegido e proporcionado em grande escala e qualidade às crianças. Uma vez que é por meio dele que elas começam a ter o contato com o mundo, seja mediante o imaginário, seja por experiências concretas.

O importante é que o lúdico ameniza os impactos da realidade para as crianças que, ao entrar em contato com ele, adquire elementos que a amadurecem