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    Ensino colaborativo como apoio à inclusão escolar: Unindo esforços entre educação comum e especial
    Ensino colaborativo como apoio à inclusão escolar: Unindo esforços entre educação comum e especial
    Ensino colaborativo como apoio à inclusão escolar: Unindo esforços entre educação comum e especial
    E-book254 páginas4 horas

    Ensino colaborativo como apoio à inclusão escolar: Unindo esforços entre educação comum e especial

    De Enicéia Gonçalves Mendes e Carla Ariela Rios Vilaronga

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    Sobre este e-book

    A perspectiva da escolarização de crianças e jovens com deficiências, altas habilidades/superdotação e transtornos globais do desenvolvimento nas classes comuns das escolas regulares brasileira é hoje um imperativo moral e político. Entretanto, matricular não basta: é preciso acolher e responder às diferenças dessas crianças e jovens. E como fazer isso? Este é o tema deste trabalho, que propõe estabelecer uma parceria efetiva entre Educação Especial e Regular para viabilizar a escolarização bem-sucedida de estudantes da população-alvo da Educação Especial nas classes comuns das escolas regulares. Esta obra visa socializar o conhecimento que vem sendo produzido nos últimos dez anos pelo Grupo de Pesquisa sobre Formação de Recursos Humanos em Educação Especial (GP-FOREESP) da Universidade Federal de São Carlos acerca do modelo de prestação de serviços de apoio à inclusão escolar chamado de ensino colaborativo ou coensino.
    IdiomaPortuguês
    EditoraEdUFSCar
    Data de lançamento2 de mar. de 2023
    ISBN9788576005728
    Ensino colaborativo como apoio à inclusão escolar: Unindo esforços entre educação comum e especial

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