Dinâmica de grupo x competências na educação: estratégias para auxiliá-lo em suas atividade
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Sobre este e-book
1. Maior conhecimento em relação aos temas autoconhecimento, criatividade, comunicação, relacionamento interpessoal, trabalho em equipe, liderança, empatia e comprometimento, entre outros;
2. Maior conhecimento próprio, melhor compreensão das pessoas, novas ideias e comportamentos para lidar com as próprias emoções em todas as áreas da vida – afetiva, familiar, social e profissional;
3. Um referencial teórico para embasar cientificamente os assuntos tratados;
4. A teoria na prática, por meio das dinâmicas descritas – essa metodologia proporciona um aprendizado para além da prática profissional, possibilitando o desenvolvimento de habilidades para lidar e agir de forma eficaz diante dos acontecimentos do dia a dia;
5. Um roteiro pronto para guiar suas atividades, as quais podem ser aplicadas em qualquer ambiente que haja grupos com intenção de crescimento;
6. Poderosas técnicas da Dinâmica de Grupo, acelerando o desenvolvimento de competências.
Dessa forma, a obra apresenta-se como leitura indispensável a todos que buscam conhecimento e prática para o desenvolvimento de competências. Seu conteúdo poderá auxiliá-lo a impactar propósitos de vida emocional, intelectual, social e profissional. À medida que mais profissionais em todas as áreas, principalmente na educação, levarem esse conteúdo para seus ambientes, possivelmente teremos como resultado a formação de profissionais e cidadãos mais humanizados, felizes e preparados para contribuir positivamente com tudo que lhe for apresentado.
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Pré-visualização do livro
Dinâmica de grupo x competências na educação - Marisol Vincensi Massaroli
Editora Appris Ltda.
1ª Edição – Copyright© 2016 dos autores
Direitos de Edição Reservados à Editora Appris Ltda.
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COMITÊ CIENTÍFICO DA COLEÇÃO CIÊNCIAS SOCIAIS
Dedico este livro
a Deus, pela minha vida;
aos meus pais, que me conduziram ao caminho do bem;
ao meu Esposo, Dagoberto;
E às minhas filhas, Sara e Sofia, razão de meu viver.
Gratidão
Este é um momento muito especial! Quando penso em cada etapa vivida até aqui, chegar a este momento tão particular gera em mim vários sentimentos. Tenho como essência em minha vida Deus, e a ele quero agradecer infinitamente pelas bênçãos que tem me dado.
Agradeço de todo o meu coração aos meus amados avós, Ana Amélia Martins, Sizenando Martins (em memória) e Branca Dineva Vincensi, que me apoiaram em cada momento da minha vida, demonstrando orgulho por mim. Meus amados, isso reforçou meu desejo de vencer.
Aos meus pais, Jorge e Dione, que me fizeram ser o que sou. Em especial, à minha mãe, que tanto me incentivou a estudar e a ter uma profissão. Sem você, mãe, com certeza tudo seria mais difícil.
Existe um ditado que concordo muito: Toda criança precisa de um irmão
. Tenho o privilégio de ter dois. Mariana e Marion, muito obrigada por existirem em minha vida.
Minhas filhas amadas, sou grata a Deus por existirem, por poder ser mãe e desfrutar desse sentimento. Filhas, com certeza vocês me fazem muito mais forte, mais firme em meu propósito e, por incrível que pareça, deixam tudo mais fácil.
Por falar em facilidade, meu amor, só tenho a te agradecer! Você sim proporcionou muita facilidade para que eu pudesse chegar até aqui. Não fosse pela sua segurança, confiança e seu apoio provavelmente tudo seria mais difícil. Dago, obrigada por possibilitar que minha vida seja tranquila, serena, alegre... Você é um presente de Deus.
A minha sogra, Dona Cristina, e minha cunhada, Eliane, muito obrigada pela dedicação, por deixarem seus afazeres e me auxiliarem em vários momentos ao cuidar das nossas princesas. Também quero aproveitar para agradecer pela força e estímulo em todos os momentos. Gratidão!
Aos meus cunhados, por estarem presentes em vários momentos dessa jornada, me apoiando, acreditando e até mesmo admirando. Isso me motivou ainda mais.
Tenho muito a agradecer a todos os meus colegas de mestrado que foram extremamente dedicados ao me auxiliarem com a gravidez e com o primeiro ano de vida da Sara.
Agradeço a todos do PPGEA e do IFMT pela oportunidade única de realizar o meu projeto de pesquisa. Não fosse ela, dificilmente teria feito mestrado.
Minha querida orientadora Silvia Gonçalves. Tenho que agradecer a você por me proporcionar tranquilidade. Grata!
Não tenho aqui como nomear todos os parentes, amigos e colegas que acreditaram, torceram, apoiaram e que de uma forma ou de outra contribuíram para o sucesso deste trabalho.
Gratidão imensa aos acadêmicos da turma de 2009 de Tecnologia em Agroindústria, pelos belos e enriquecedores momentos. Espero ter contribuído com a formação profissional e pessoal de cada um de vocês e assim tornado nossa sociedade um pouco melhor.
Infinita gratidão a Carmem Sant’Anna, por compartilhar seus conhecimentos e deixar esta obra ainda mais rica. Foste uma luz!
Adriana Gregório, muito obrigada por sua dedicação e sugestões, me tornaste ainda mais confiante com suas palavras.
Para finalizar, gratidão a você que está se disponibilizando a ler esta obra, espero contribuir com seu crescimento pessoal e profissional e das pessoas a que você estenderá este aprendizado.
Sucesso, paz e luz a todos.
Eu não sou você, você não é eu...
... mas me vejo...
... me sinto em você...
Eu não sou você
Você não é eu...
Mas sei muito de mim vivendo com você.
Eu não sou você
Você não é eu
Mas me encontrei comigo e me vi enquanto olhava para você
Na sua insegurança
Na sua desconfiança
Na sua competição
Na sua birra infantil
Na sua omissão
Na sua firmeza
Na sua impaciência
Na sua prepotência
Na sua fragilidade
Na sua mudez
Na sua indiferença
Na sua raiva
Na sua...
E você como se sentiu enquanto olhava para mim?
Eu não sou você
Você não é eu
Mas você me reflete
No que ainda sou
No que quero vir a ser
Eu não sou você
Você não é eu
Mas me vejo, me sinto em você quando...
(Madalena Freire)
Como e por que
este livro foi feito
Em minha trajetória profissional como Psicóloga e Master Coach venho acompanhando as mudanças do mercado, e percebo que há a exigência de um profissional mais preparado para as necessidades do mercado e da sociedade. Minha experiência tem mostrado profissionais com dificuldade de entrar no mercado de trabalho e empresários com déficit de profissionais que atuem de acordo com as necessidades da empresa. Percebe-se que tanto mercado de trabalho quanto sociedade têm exigido uma nova postura dos indivíduos, não mais voltado somente para o conhecimento técnico, mas utilizando cada vez mais suas habilidades, competências, comunicação eficiente, trabalho em equipe, compreensão de si mesmo e a apresentação de um comportamento mais humanizado.
Dessa forma, atuando como psicóloga no IFMT - Campus Campo Novo do Parecis, constatei que essa deficiência poderia ser sanada nos locais de ensino, mas, no entanto, nem sempre é o que acontece. Percebe-se que os indivíduos estão saindo das escolas e das universidades com muito conhecimento técnico, mas sem saber colocá-los em prática, não sabendo atuar mediante suas competências e com dificuldade de se relacionar com outras pessoas.
Por meio de pesquisas em literatura da área, constatei que muitos autores descrevem essa deficiência no sistema educacional, no entanto, não são expostas alternativas para resolver essa questão. Arruda (2000) contempla essa