Autismo Em português/ Autism In Portuguese: Guia dos Pais para o Transtorno do Espectro Autista
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Sobre este e-book
Este livro é uma síntese altamente informativa, fácil de ler, clara e simples do que os pais precisam saber sobre o autismo, o Transtorno do Espectro Autista, Asperger e os desafios comportamentais e emocionais que vêm junto.
A conscientização sobre o autismo está em alta e os conceitos apresentados nos principais trabalhos são resumidos e discutidos aqui. Há muitos desafios envolvidos ao cuidar de uma criança com autismo, incluindo comportamentos obsessivos, falta de habilidades sociais e sensibilidade sensorial. Os pais podem descobrir que a criança não está se relacionando bem com os outros ou regulando suas emoções.
Este livro ajudará os pais a lidarem com estes problemas e ensinará às crianças alternativas novas e positivas para viver melhor. Há estratégias destacadas que mostram como brincar, fazer exercícios, interação social e outras atividades que podem fortalecer o propósito e conexão da criança com o mundo. Brincar no chão com a criança pode ser muito importante para o desenvolvimento; neste livro, é explicado por que isto funciona e algumas sugestões para começar a brincar com a criança com TEA.
Há muitas revistas acadêmicas e artigos complicados com linguagem acadêmica que são difíceis de seguir e complicados de entender. Este livro foi escrito para ser acessível para os pais atarefados comuns. Cada capítulo apresenta informações que complementam umas às outras.
Este livro te ensinará sobre:
- O entendimento atual do Transtorno do Espectro Autista
- Entendendo a Criança
- O diagnóstico e como lidar com ele
- Interação sensorial
- Habilidades sociais e como aprendê-las
- Como ensinar crianças com autismo
- Como treinar crianças com autismo
- Aumentando as habilidades de enfrentamento da sua criança
- Reduzindo o estresse da sua criança
- Maximizando a educação na hora da brincadeira
- Como gerenciar o tempo e a agenda
- Interagindo com os outros
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Autismo Em português/ Autism In Portuguese - Charlie Mason
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Sumário
Introdução
Capítulo 1: Introdução ao Autismo
Capítulo 2: Entendendo a Criança Autista?
Capítulo 3: Diagnóstico do Quadro
Capítulo 4: O Padrão de Pensamento, Sensorial e
Capítulo 5: Como Ter a Atenção de Uma Criança Com
Capítulo 6: Como Ajudar a Melhorar Seu Comportamento
Capítulo 7: Como Ensinar Sua Criança Autista
Capítulo 8: Gestão da Saúde Mental
Capítulo 9: Ferramentas Visuais
Capítulo 10: Hora da Brincadeira e Exercício Físico
Capítulo 11: Relações Com a Família, Irmãos e Outros
Conclusão
Introdução
Parabéns por baixar Autismo – Guia dos Pais para o Transtorno do Espectro Autista e obrigado por fazer isto.
Os seguintes capítulos discutirão os sintomas e características que formam o Transtorno do Espectro Autista e te darão informações sobre vários aspectos de criar uma criança com o Transtorno do Espectro Autista.
Há diversos livros sobre este assunto no mercado, então obrigado mais uma vez por escolher este! Todos os esforços foram feitos para assegurar que esteja o mais repleto de informações úteis quanto possível. Por favor, aproveite!
Capítulo 1: Introdução ao Autismo
A palavra autismo
pode se referir a algumas coisas diferentes. Pode descrever um sintoma, um transtorno e uma síndrome. A ideia para o conceito do autismo que temos atualmente é baseada em um efeito social negativo. O termo isolamento autista
vem da descrição de pacientes psiquiátricos que se mantiveram isolados socialmente.
Vamos discutir o autismo como um transtorno. O Transtorno do Espectro Autista (a nomenclatura mais atual do transtorno) pode ser considerado um transtorno de desenvolvimento, caracterizado por deficiências na comunicação e em relações sociais. É um transtorno bem complexo. Ele envolve atrasos e problemas em um conjunto de habilidades emocionais, cognitivas, motoras e sensoriais. Os comportamentos específicos que podem vir com o diagnóstico não são específicos para o autismo, mas sim vêm de um problema fundamental em se relacionar, comunicar e pensar. Esses comportamentos podem ser girar o corpo, perseverar em uma palavra específica sem significado, alinhar os brinquedos ou outros comportamentos.
As características comportamentais envolvem padrões repetitivos e restritivos de comportamento, com o início destes padrões surgindo antes dos três anos. Então, a combinação tanto da deficiência em funcionar em relações junto com padrões de comportamentos repetitivos, restritivos ou estereotipados compõem o quê
do transtorno de espectro autista.
O transtorno atraiu cada vez mais atenção nos últimos vinte anos. A atenção se manifestou em livros, publicações de pesquisa, blogs e outras formas de mídia. Conforme a consciência do transtorno aumenta, o mesmo acontece com as pesquisas. As primeiras menções do autismo vieram na década de 1960, mas geralmente, o autismo é um transtorno moderno e é conhecido pela perspectiva cultural e tecnológica na qual vivemos.