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Produção de conteúdo digital para aulas de matemática
Produção de conteúdo digital para aulas de matemática
Produção de conteúdo digital para aulas de matemática
E-book107 páginas34 minutos

Produção de conteúdo digital para aulas de matemática

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Sobre este e-book

Neste livro o autor aborda a criação de uma plataforma digital com materiais e ferramentas digitais para o ensino de polinômios, porém a metodologia pode ser aplicada para qualquer disciplina ou conteúdo.
IdiomaPortuguês
Data de lançamento15 de mar. de 2023
ISBN9786525266091
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    Produção de conteúdo digital para aulas de matemática - Luismar Leão Souto

    1 Fundamentação Teórica

    Neste capítulo serão apresentados as diferentes fases históricas do uso de tecnologias na educação, iniciando com a parte histórica da educação a distância, passando pela legislação braseira e finalizando nas tecnologias atuais que norteiam o assunto.

    1.1 Educação a distância - EaD

    A educação a distância (EaD) teve o primeiro registro em 1728, quando o jornal Gazeta de Boston ofereceu material para tutoria por meio de correspondência. Mais de um século depois, em 1829, a educação a distância chegou à Suécia com o Instituto Líber Hermondes. A expansão continuou e, em 1840, a primeira escola por correspondência da Europa foi inaugurada no Reino Unido.

    Em 1904, o Jornal do Brasil oferecia o curso de datilógrafo. Alguns anos depois surgiu o Instituto Monitor, primeiro a oferecer sistematicamente cursos profissionalizantes a distância por correspondência. Já a EaD pelo sistema radiofônico brasileiro teve início em 1923, na Rádio Sociedade do Rio de

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