Pelos caminhos do magistério

De Maria Alice

O magistério é um sacerdócio, ninguém pode negar. A responsabilidade dos mestres, perante a humanidade, é algo fundamental no desenvolvimento da sociedade. As crianças e jovens devem receber a base para seu progresso moral e cultural. Precisamos olhar as escolas e os professores com muito respeito e cuidado, dando à educação em geral, os cuidados necessários para seu pleno desenvolvimento.

• Idioma: Português
• Editora: Editora Buqui
• Data de lançamento: 19 de dez. de 2019
• ISBN: 9788583385486

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Brasil

Dedicatória

Dedico este livro a todos os mestres, que têm a missão mais sublime na Terra.

Dedico, também, às crianças e jovens, que merecem uma educação melhor.

Apresentação

Observando tudo que acontece com os professores, os alunos e os funcionários nas escolas, durante meu tempo no magistério e na administração escolar, resolvi escrever este livro, apresentando problemas que acontecem no cotidiano das escolas, pois tenho certeza de que a maioria das pessoas nem imagina a luta e o desgaste dos que se dedicam à vida educacional.

A maioria das pessoas nem se lembra das professorinhas que lhe ensinaram as primeiras letras, muitas vezes segurando em suas mãos.

Os professores representam o alicerce cultural de uma nação e devem ser amparados e respeitados.

Para construir um país próspero, uma Pátria Educadora, é primordial valorizar os professores e dar às crianças e jovens uma escola exemplar, com todos os recursos materiais, psicológicos e sociológicos necessários.

Capítulo I

A vocação

Considero-me uma pessoa de sorte quanto à minha vocação.

Desde criança, dizia que queria ser professora e vivia brincando de escolinha. Bastava encontrar um grupo de crianças, que já chamava para brincar de escolinha e começava a ensinar.

Além de saber com certeza qual era a minha vocação, na minha terra natal, Novo Horizonte, o único curso secundário que havia era a Escola Normal. Assim, fiz um excelente curso primário, com ótimas professoras, e depois um bom curso ginasial. Cursei somente o Pré-Normal em Novo Horizonte, terminando os outros dois anos em São Paulo, capital, na Escola Normal Alexandre de Gusmão.

Devo dizer que a Escola Normal preparava verdadeiramente os professores para ensinar e educar os alunos de 1ª a 4ª séries. O professor primário era preparado para conhecer e entender as crianças e as famílias. Ele deveria conhecer a criança sob o aspecto biológico, psicológico e sociológico. Deveria contribuir para o desenvolvimento harmônico dos alunos, e não só passar conhecimento.

Como