O Videoclipe na Era Pós-Televisiva: Questões de Gênero e Categorias Musicais Nas Obras de Daniel Peixoto e Johnny Hooker
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O Videoclipe na Era Pós-Televisiva - Jeder Janotti Jr
COMITÊ CIENTÍFICO DA COLEÇÃO CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO
AGRADECIMENTOS
Esta pesquisa foi produzida com apoio da bolsa produtividade (CNPq), da bolsa de doutoramento da Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco (Facepe) e com recursos do Edital Universal (CNPq). Agradecemos também ao suporte do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da UFPE.
APRESENTAÇÃO
Desde a popularização da circulação digitalizada de imagens na internet, o modelo de videoclipe centrado na grade televisiva, estilo MTV, foi colocado em cheque. Ao contrário da antiga divisão de programas por gêneros musicais ou por preferência da audiência (mais pedidos), assistir a um videoclipe hoje significa adentrar um mar de indicações automáticas, comentários, likes e dislikes. Qualquer um que navegue pelas plataformas stream de produtos audiovisuais nota que ao invés de se manter preso a uma grade musical, fica-se atrelado a um sistema de recomendações quase infinito, e que não deixa de ser outro modo de enredamento do fruidor. Estamos, então, diante de uma reconfiguração (a passagem da grade para o sistema de recomendação) que mantém resíduos de sua forma anterior (a sequência de videoclipes que aparentemente possuem alguma similaridade
).
De outro lado, a própria continuidade do rótulo videoclipe demonstra que, tal como o nome Youtube (sua própria televisão!), está-se diante de um emaranhado de permanências (um audiovisual que se ancora em uma faixa musical) e transformações (da imposição da grade televisiva para