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Por Que As Crianças Perdem Seu Cérebro?
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Por Que As Crianças Perdem Seu Cérebro?
E-book48 páginas32 minutos

Por Que As Crianças Perdem Seu Cérebro?

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Sobre este e-book

As crianças estão expostas a um risco inaceitável e alto. A prevalência dos Transtornos do Espectro Autista (TEA) não pára de crescer e as alterações genéticas associadas à TEA não são suficientes para explicar esse aumento alarmante. No livro Por que as crianças perdem seu cerebro?, os vilões da sua principal contribuição são detalhados.

IdiomaPortuguês
Data de lançamento5 de mai. de 2020
Por Que As Crianças Perdem Seu Cérebro?
Autor

Carlos Herrero Carcedo

Autor de dos Libros con tapa: Manual Básico de Farmacología y 200 Ideas para Mejorar la Rentabilidad de tu Farmacia, una publicación en la revista Alimentación, Equipos y Tecnología: La histamina en las distintas etapas de fabricación de conservas de atún y seis Ebooks: Disruptores Endocrinos, La Salud no es un Negocio, Obesidad Infantil. Rista. Respuesta Insuficientemente Adecuada, Vivir sin Cáncer, Ser Mayor sin Edad y Predisposición a Ser Homosexual.Posee tres licenciaturas (Farmacia, Ciencias Químicas, Ciencia y Tecnología de los Alimentos) y experiencia en los departamentos de Calidad, Producción y Ventas.

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    Por Que As Crianças Perdem Seu Cérebro? - Carlos Herrero Carcedo

    1. A Tríade: Hormônios Tireoidianos, Epigenética e Desreguladores Endócrinos com Efeitos DNT/NT

    Os hormônios tireoidianos são essenciais para o bom funcionamento do cérebro ao longo da vida de uma pessoa. No entanto, as alterações estruturais e funcionais do sistema nervoso central causadas pela deficiência ou pelo excesso desses hormônios tireoidianos são muito diferentes em adultos, adolescentes e feto.

    Durante o desenvolvimento da pessoa, os hormônios tireoidianos exercem sua ação em quase todos os tecidos do corpo, mas é no cérebro, onde existe uma dependência profunda e crítica em relação à perfeita atividade sincronizada do sistema hormonal da tireóide. O cérebro fetal gera 250.000 neurônios por minuto e muda de forma e tamanho durante os primeiros anos de vida, atingindo 75% e 90% do seu tamanho final aos 2 e 6 anos de idade, respectivamente. O cérebro de um indivíduo adulto tem 86.000 milhões de neurônios, que crescem, se desenvolvem e se interligam ao longo de sua existência. Os hormônios tireoidianos atuam no nível genômico, regulando a expressão de genes através da união com seus receptores nucleares, e por meio de mecanismos de ação extragenômicos em organelas celulares localizadas fora do núcleo.

    Da mesma forma, no desenvolvimento, função e plasticidade neuronal, a epigenética também participa ativamente. As variações anômalas dos padrões epigenéticos normais, geradas pelo impacto direto do meio ambiente, podem causar distúrbios neurológicos de vários tipos. Mudanças epigenéticas são as modificações químicas estabelecidas no ADN e histonas que não alteram a sequência de ADN, mas regulam a expressão de genes para a formação de proteínas, isto é, a ativação ou desativação de genes. O epigenoma de cada pessoa é modificado, naturalmente, quando as células se especializam e durante os diferentes estágios da vida. Estas marcas químicas no DNA e histonas, estabelecidas como adaptação a fatores externos inadequados do ambiente, podem induzir padrões epigenéticos indesejáveis que modificam negativamente a expressão gênica e as atividades metabólicas celulares. Os diferentes rótulos químicos epigenéticos encontrados entre os irmãos gêmeos monozigóticos que compartilham o mesmo DNA, dependendo dos diferentes modelos de exposição a fatores ambientais externos que sofreram, demonstram a existência de doenças neurológicas no gêmeo que apresenta padrões epigenéticos diferentes e distorcidos para aqueles que habitualmente realizam as marcas químicas no DNA e histonas, normais e essenciais, na regulação da expressão gènica específica do tecido cerebral, a diferenciação neuronal e a estabilidade do cromossomo.

    Nos Estados Unidos, no ano de 2012, 10% dos jovens entre os 3 e os 17 anos de idade foram diagnosticadas com TDAH (transtorno do déficit de atenção com hiperatividade). Na Espanha, os casos de TDAH entre os alunos dos 6 aos 12 anos de idade são de cerca de 4,9%. Por sua vez, a Suécia e a Dinamarca, entre 2000

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