Educação Cidadã por Meio da Tv e Rádio na Escola

De Maria Helena Ferreira Pastor Cruz

Planeta Água

Água que nasce na fonte

Serena do mundo

E que abre um

Profundo grotão […]



Águas escuras dos rios

Que levam

A fertilidade ao sertão

Águas que banham aldeias

E matam a sede da população

• Idioma: Português
• Editora: Editora Appris
• Data de lançamento: 29 de out. de 2020
• ISBN: 9786555230789

Pré-visualização do livro

COMITÊ CIENTÍFICO DA COLEÇÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: FUNDAMENTOS, POLÍTICAS, PESQUISAS E PRÁTICAS

Ao Arnaldo Pastor Cruz, esposo querido, ao José e à Maria Monte Ferreira, meus queridos pais amigos, que sempre me apoiaram nas minhas descobertas educativas e profissionais (in memoriam).

A meus filhos, netos e bisnetos, meus incentivos, a quem ofereço este trabalho carinhosamente. Espero que continuem a lutar por um planeta com melhor qualidade de vida, mais justiça social e um ambiente equilibrado.

AGRADECIMENTOS

Primeiramente, ao meu Deus e à nossa Mãe Santíssima, que me iluminam e fortalecem com alegria para o eterno recomeçar.

Aos alunos, à equipe do NEA e aos colegas educadores, que me incentivam a continuar lutando por um planeta com amor e respeito aos seres vivos e coragem para o exercício consciente de cidadania socioambiental.

Aos meus orientadores, Dr. Luis Paulo Mercado, por seu entusiasmo contagiante com as mídias na escola, e Dr.a Lenilda Austrilino, companheira de luta por um ambiente saudável.

Sejamos a transformação que queremos ver no mundo.

(Mahatma Gandhi)

A educação ambiental e os meios de comunicação tecnológicos devem articular-se para desenvolver consciência crítica, valores éticos e socioambientais que promovam a qualidade de vida no planeta, capacitando as pessoas a trabalhar os conflitos de maneira justa e humana.

(Maria Helena Ferreira Pastor Cruz)

PREFÁCIO

A Educação Ambiental, como necessidade básica para contribuir na construção de uma sociedade mais harmônica e respeitosa com as espécies bióticas e abióticas do planeta, é o desafio assumido por Maria Helena Ferreira Pator Cruz neste livro intitulado Educação Cidadã por meio da TV e Rádio na Escola, que mostra o processo de construção de uma sociedade sustentável, ética, democrática, participativa a partir de experiências realizadas no ensino fundamental envolvendo a temática Educação Ambiental e mídias, especificamente a televisão e o rádio, no contexto de quatro escolas situadas em reservas ambientais em Maceió, Alagoas; no Complexo Lagunar Mundaú Manguaba, no bairro do Pontal da Barra; e na Área de Proteção Ambiental (APA) do Catolé, no bairro do Tabuleiro, que desenvolvem ações de Educação Ambiental.

O estudo que deu origem a este livro, realizado em turmas de terceira, quarta e quinta séries, tem uma riqueza de materiais e propostas de trabalho na Educação Ambiental e traz contribuições relevantes para a formação e a prática dos educadores que ensinam essa temática no ensino fundamental, pois mostra experiências concretas de prática pedagógica em contextos ambientais e como a escola deve tratar a Educação Ambiental de forma a contribuir para o desenvolvimento de uma consciência crítica, no trabalho pedagógico, na perspectiva da construção do ecodesenvolvimento.

A autora discute várias temáticas na área de Educação Ambiental: tendências atuais no campo da Educação Ambiental; política ambiental do governo brasileiro; uso de mídias na educação; relação dialética e interdisciplinar do meio ambiente com a educação no contexto da escola pública; preservação ambiental; inserção da dimensão ambiental na prática pedagógica da escola.

Acompanho a autora como colega docente no Centro de Educação e no testemunho das ações extensionistas assumidas e conduzidas pelo Núcleo de Educação Ambiental (NEA) da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), nas quais atuou e desenvolveu projetos de extensão e pesquisa em territórios ambientais, áreas de proteção e regiões hidrográficas por meio de ações integradas com outras instituições ambientais e educacionais.

Por meio de estratégias de interação comunitária e institucional, essas ações extensionistas instrumentam educadores e estudantes da Ufal para desenvolver processos educativos em face da necessidade de proteção e valorização do meio ambiente e desenvolver pesquisas na área da relação meio ambiente e educação, orientando a produção acadêmica na graduação, contribuindo com a inserção da dimensão ambiental da educação no currículo das escolas do entorno da Ufal.

O livro nos oferece experiências e práticas produzidas pelos educadores e estudantes na temática Educação Ambiental e mídias televisão e rádio. Ao descreverem suas experiências, são apresentadas as estratégias desenvolvidas nos processos de ensino e aprendizagem da Educação Ambiental, sobre as formas de interação e comunicação entre os envolvidos.

Convido os leitores a conhecerem e interagirem com as experiências aqui trazidas e agradeço o convite de prefaciar esta obra muito significativa para a área da Educação Ambiental e Tecnologias na Educação.

Maceió, setembro de 2019

Prof. Dr. Luis Paulo Leopoldo Mercado

Professor titular da Universidade Federal de Alagoas

Programa de Pós-Graduação em Educação – Centro de Educação

APRESENTAÇÃO

O livro Educação Cidadã por meio da TV e rádio na escola tem como temática principal a prática reflexiva que nos revela o grande impulso que a sociedade vem recebendo do desenvolvimento científico tecnológico, da mídia, da televisão, do rádio e outros meios de comunicação. Direta ou indiretamente, estes impulsionam a necessidade de que os educadores desenvolvam com mais efetividade a discussão e a análise das reportagens socioambientais apresentadas na mídia, principalmente no seu contexto mais próximo dos alunos, na exploração do ambiente que os cercam.

O livro analisa a questão da mídia televisão e rádio na Educação Ambiental trabalhada na escola pública de ensino fundamental, como instrumento mediador na construção