E-book194 páginas2 horas
A Filosofia é Útil? Sentidos da Intencionalidade Docente
Nota: 0 de 5 estrelas
()
Sobre este e-book
Você já deve ter, em algum momento, perguntado: a filosofia é útil? Em busca da resposta para essa pergunta, este livro concretiza-se para todos aqueles que desejam compreender os sentidos que a Filosofia, enquanto disciplina específica, possui no âmbito da educação básica. A autora apresenta, no decorrer das páginas, possibilidades para que a intencionalidade docente seja realizada de forma crítica e a superação das desigualdades sociais, alcançada. Notadamente para professoras e professores, mas sobretudo, para todas e todos que queiram mudar a sociedade por meio das pessoas e do conhecimento por elas produzido.
Relacionado a A Filosofia é Útil? Sentidos da Intencionalidade Docente
Ebooks relacionados
A Práxis Pedagógica em Tempos de Neoliberalismo:: Um Ensaio Filosófico de Educação Nota: 0 de 5 estrelas0 notasHelena Antipoff e Educação Especial: Narrativas das Ex-Alunas Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPsicologia e Educação na Primeira República Nota: 0 de 5 estrelas0 notasEm Defesa da Democracia: Um Contraponto à Racionalidade Técnica na Educação Nota: 0 de 5 estrelas0 notasAssistência Social, Educação e Governamentalidade Neoliberal Nota: 0 de 5 estrelas0 notasA Invenção do Recreio Escolar: Uma História de Escolarização no Estado do Paraná (1901-1924) Nota: 5 de 5 estrelas5/5Escola Projeto Âncora: Uma Ponte para a Inovação Pedagógica no Brasil Nota: 5 de 5 estrelas5/5Humanização pela Educação a Influência da Pessoa do Professor Nota: 0 de 5 estrelas0 notasVeredas da educação e da espiritualidade: práticas pedagógicas alternativas Nota: 0 de 5 estrelas0 notasUm Novo Olhar no Século Xxi: A Educação de Valores Éticos e Morais na Escola Nota: 0 de 5 estrelas0 notasFormação Estética e Sensível, Qual seu Tom na Docência? Nota: 0 de 5 estrelas0 notasCartilhas de Alfabetização: Memórias de Estruturas Seculares no Ensino da Leitura e da Escrita Nota: 4 de 5 estrelas4/5Representações Sociais em Narrativas de Vida Nota: 0 de 5 estrelas0 notasIluminação no Olhar:: Os Usos da Imagem na Educação Budista Indo-Tibetana Nota: 0 de 5 estrelas0 notasCurrículo, Formação de Professores e Trabalho Docente na Contemporaneidade Nota: 0 de 5 estrelas0 notasColégio Regina Coeli: De Escola Confessional à Comunitária Nota: 0 de 5 estrelas0 notas(Auto)Biografia da Educadora Maria Fernandes de Queiroga (Irmã Ana, Osf) - a Guardiã Nota: 0 de 5 estrelas0 notasEpistemologia(s) Ribeirinha(s): A Educação Marajoara em Foco Nota: 0 de 5 estrelas0 notasAprendizagem Criativa da Leitura e da Escrita e Desenvolvimento: Princípios e Estratégias do Trabalho Pedagógico Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPérolas: A Magia do Encontro e da Transformação por Meio do Conhecimento Nota: 0 de 5 estrelas0 notasRepresentações Sociais das Práticas Artísticas na Formação e Atuação de Professores do Campo Nota: 0 de 5 estrelas0 notasEducação de Surdos: Políticas, Práticas e Outras Abordagens Nota: 0 de 5 estrelas0 notasOrientação Educacional: espaço-tempo de escuta e práticas evangelizadoras Nota: 0 de 5 estrelas0 notasRepresentações sociais do professor Nota: 5 de 5 estrelas5/5Interdisciplinaridade e metodologias ativas: como fazer? Nota: 0 de 5 estrelas0 notasCurrículo Escolar e Epistemologia Social Nota: 0 de 5 estrelas0 notasProfessores de surdos: educação bilíngue, formação e experiências docentes Nota: 1 de 5 estrelas1/5
Métodos e Materiais de Ensino para você
Raciocínio lógico e matemática para concursos: Manual completo Nota: 5 de 5 estrelas5/5A arte de convencer: Tenha uma comunicação eficaz e crie mais oportunidades na vida Nota: 4 de 5 estrelas4/5Didática Nota: 5 de 5 estrelas5/5Sexo Sem Limites - O Prazer Da Arte Sexual Nota: 4 de 5 estrelas4/54000 Palavras Mais Usadas Em Inglês Com Tradução E Pronúncia Nota: 5 de 5 estrelas5/5Mulheres Que Correm Com Os Lobos Nota: 0 de 5 estrelas0 notasMassagem Erótica Nota: 4 de 5 estrelas4/5Técnicas de Invasão: Aprenda as técnicas usadas por hackers em invasões reais Nota: 5 de 5 estrelas5/5Aprender Inglês - Textos Paralelos - Histórias Simples (Inglês - Português) Blíngüe Nota: 4 de 5 estrelas4/5Curso De Inglês Básico Nota: 5 de 5 estrelas5/5Piaget, Vigotski, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão Nota: 4 de 5 estrelas4/5Aprender Francês - Textos Paralelos (Português - Francês) Histórias Simples Nota: 4 de 5 estrelas4/5Temperamentos Nota: 5 de 5 estrelas5/5Como se dar muito bem no ENEM: 1.800 questões comentadas Nota: 5 de 5 estrelas5/5BLOQUEIOS & VÍCIOS EMOCIONAIS: COMO VENCÊ-LOS? Nota: 5 de 5 estrelas5/5Cérebro Turbinado Nota: 5 de 5 estrelas5/5Pedagogia do oprimido Nota: 4 de 5 estrelas4/5A Bíblia e a Gestão de Pessoas: Trabalhando Mentes e Corações Nota: 5 de 5 estrelas5/5Jogos e brincadeiras na educação infantil Nota: 5 de 5 estrelas5/5Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento Infantil Nota: 3 de 5 estrelas3/5Ludicidade: jogos e brincadeiras de matemática para a educação infantil Nota: 5 de 5 estrelas5/5Ensine a criança a pensar: e pratique ações positivas com ela! Nota: 5 de 5 estrelas5/5Curso Básico De Violão Nota: 4 de 5 estrelas4/5101 Erros mais comuns de português Nota: 4 de 5 estrelas4/5Como Escrever Bem: Projeto de Pesquisa e Artigo Científico Nota: 5 de 5 estrelas5/5Manual do facilitador para dinâmicas de grupo Nota: 5 de 5 estrelas5/5
Avaliações de A Filosofia é Útil? Sentidos da Intencionalidade Docente
Nota: 0 de 5 estrelas
0 notas
0 avaliação0 avaliação
Pré-visualização do livro
A Filosofia é Útil? Sentidos da Intencionalidade Docente - Mayra Mugnaini
Ma book_preview_excerpt.html ZMoI+yZ -d5<`S3(Xd%TUҙUקYa0iz|h{}/2K4YŋH=
;]>;}k5
q]}6[-^7Wu:k忔T~bzrx8ZNO
nxYJu<OWxe˰^74j>wFҥG/\*9UZ#WCO_μZˇZSUh*3ldfoTr2.T
SV]mN{RmkWrS|7_`ZPO=庬WuU7Y+nl~Q&=g{gGjO3[9n8;]ss;"\y:ǣZL[JEzx0bKvʭp=(O%"reC|;);+kOwiїz!:~"Y`K^P`kuluNf
q-^7sn!9B ikJǽզ|X=Mmi9MjV I@t,!Fmļ4Q?i&
F&7f-.啱}QJ
1&Y2@ѷ1ɖ?1 c#+ރCw/$+s.. /Lց}ͷ`Ѯchw {-c5IuV#p 4V1d
qNskmH$4B+W7';ף$#=vo[
\93zv} Ce7 yϳaB|-尬4C`
ǻroxT @Ļ~T?5>+І a;xue3g;zl;=@ٚyox#ot|iwa:/͗ҐRSڣeU
D~o`H-$0vAWzOKC\#
RH/$sbKqkDbįZł
9`ǖkBwR3ˢ5PX!2co+(4cC7_ XGdO,w״ bE~DlXD
Ց:o}p9QXkB49E:U* iZ Y`rəpp Д)!CRBOM0oSns_G27Rd8 Aꋛi5Q$3&+CG
[bŔ+>P-9*+hcYqa+lM4~M@uMAfHڟ\x~up^QQY"(u~hU[u%20p$.d<*
p1"A<'}k"BNH)Yz*1K*Έs&i^o_KE@ۿ
]quo[ 6O~ `uA>nC3f&(@/t~FFRlr^0+j3#uW#و
̠,|tGs
µkre^ƀ'1.:K(b#גe6bŊ`"yuEulDMo4Vt Az7wӹ(܌U $6PP>h
,RKvk,<ƌqăٺXy($p g!,!f6%S+c&dB;oe:E!W.BW,ʔϦ/ns11o$/ aIGiњD6stwضwon//^͟71[,;.o
J"r᧫g8ճKJ
9
iWgD`'-ld1r>lR
) wPUf`!!"lVkγzvoZƍٔ{iAIAmuYyU P2Y.gDrI5/
Twi{̰+z?u5/?WM Cd&cdu͢I"XQJ#
gd~݉6s?ɡ/a\±U/A슊eáI$D*L(\67X'=^;$uf{4wT&Yb%6G[
r7_PB(T=SlpsfNh?/a&xuk [F
(#1U)IFȟF
M^hW2B imc嗝4;
Cd]N~kʜޒj2!o[Ut1V~R2FWVDt f͉"H^Pl:`
U2[E4ᙸ'WkZ
Wݚ85*殑('NPp(2QMWEVɱ & 0QVyT(6g%$dZht*eQFkYTa(Y&;6ۚu%mBn߲}^u1JDdm2;8f͎^,AUNhD*F)JY]D >*t)˫34+_.EYjt PYTz,(0];Ђъ|־Ep[S ioPҤ\c8mͷr+<B]XiazN{K}ذnB_j>H[dZɼւh/[/whzaw*qEkw^
%9DS9Bowq%DOl/B yąO_9ϥAA/--qDFqt^%p1yQr29eg2gC{) 95~cLe>E|yĖv -F.P>i)]4.ᏸanԤJz[iAs6)Whfdd܌%xS&FOJ]*!g(Q\
ڿ~WP@Wz۹82ɼ*!v&K+''7%Cl;cwTApD^'ɼ2JI8
uYruDoq-$oNUg4KW&htf {2ȬH2q1A[!( vt/t)qqmR#_b/Y!4M,62Qī7dp^rz$]-e J ~~[]S&vz=f4+iu[TE51!_ϽQXěP\OT6u0*9E~9?o)NH'` O:[":I[j\TT?,d2]s-\|-#x?7'v$xKK͗Zn!m(L7{NVB:ݗöOqz7OFaߚdwVgŃMء0AZ۠)h $[C6 #yG>8&~@PDٲVE-AĴHS$cn\w>qISC|"!m(@ &37]dD4"*OذgfGf'kBJ58t*ݥwqC<ɧitO!'T>*u
%=rPUD讐nrI1S8ǻn13()bNkO)\g2r?m]8{ȱux5?Nϖb~~9}~;uoүǷ~TXdqGb??]LbD]L_M՛3e~K'\|\.gKuTo~?_^K|cj0V9;zz'p`>c;սv4"#~8=?-ӗN3T0َPKEOFnK Gv:@
yo飇7N;Ny+^h
x^t7Ӧs'PRPG?}~n6~|2|*yбJz4Xx&e)
Está gostando da amostra?
Página 1 de 1